【题目】下列有关细菌与真菌的叙述中,错误的是( )
A. 真菌细胞有成形的细胞核,但没有叶绿素
B. 真菌利用孢子进行繁殖
C. 细菌、真菌在生态系统中都属于分解者
D. 部分细菌、真菌能导致动植物和人患病
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【题目】生物兴趣小组对不同食物中的能量进行测定,实验结果如下表。以下说法错误的是
A. 实验中,①应该为20克
B. 测量过程中,温度计的下端不仅要浸入水中,还要接触锥形瓶的瓶底
C. 为了减少实验误差,应该设置重复组
D. 从实验结果可看出,花生仁、黄豆、核桃仁三种食物中,含能量最多的是核桃仁
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面表示食物通过人体消化道时,淀粉、脂肪和蛋白质化学性消化的程度,字母代表组成消化道的各器官及排列顺序。请根据该图回答问题:
(1)图中丙曲线表示____________的消化过程。
(2)乙曲线表示的营养成分最终被分解为___________。
(3)甲曲线表示的营养成分需要经肝脏分泌的____________乳化后才能被消化。
(4)食物在图中的____________(填字母)处,最终都分解成能被人体吸收的营养物质。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图是米勒关于原始地球的模拟实验装置,请回答下列问题
(1米勒在图中所示的A装置中泵入了甲烷、氨、氢、水蒸气等气体,模拟了___________的成分。
(2这个实验通过进行火花放电模拟________________为其提供能量。
(3)C中为含有_______的水溶液。
(4)米勒认为原始生命在当时的条件下是有可能诞生的,它的场所是_______。
(5)此实验证明:在生命起源的进化过程中,从________生成有机小分子物质是完全可能的。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下图中,图一是构成草原生态系统中几种生物的关系示意图,图二是食物链中的生物按顺序以甲、乙、丙为代号建立的物质或能量金字塔。据图回答下列问题。
(1)图中包含______条食物链,写出图中的食物链_________________________________。
(2)从生态系统的组成成分上看,图一中的细菌真菌属于___________。
(3)若图二表示食物链中的生物按顺序建立的能量金字塔,则甲对应的生物是_____。若图二表示食物链中的生物按顺序建立的有毒物质积累金字塔,则丙对应的生物是______。
(4)从生态系统的组成来看,图中还缺少________________。
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