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    下列有关先天性行为的描述中，不正确的一项是（　　）
    A．动物生来就有的行为
    B．由动物体内遗传物质所决定的行为
    C．简单的、出生时必不可少的行为
    D．这些行为一般不能遗传给下一代
    动物行为从行为获得的途径可分为先天性行为和学习行为，先天性行为是指动物一出生就有的一种行为方式，是动物的一种本能，由体内的遗传物质决定的；而学习行为是动物出生后在成长的过程中通过环境因素的影响，由生活经验和“学习”逐渐建立起来的，是在先天性行为的基础上建立的一种新的行为活动，也称为后天性行为．先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，能够遗传给下一代．故选项D的说法错误．
    故选：D
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    把蝗虫的头部置于水中，它不会窒息死亡的原因是            （    ）
    A．蝗虫可在水中进行呼吸B．蝗虫不需要呼吸
    C．蝗虫用气管呼吸D．蝗虫头部有呼吸气管

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    根据动物行为的获得过程，可以将行为分为______行为和______行为．前者是生来就有的，后者是动物在______因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    为探究环境因素对蚯蚓生活的影响，某同学设计了下面的实验：取两个大小一样的广口瓶，贴上甲、乙标签．在甲瓶中放入烘干的肥沃土壤，在乙瓶中放入湿润的肥沃土壤．然后，在甲乙两瓶中同时各放入五条大小及健康状况相同的蚯蚓，根据实验回答：
    （1）你能推测哪一瓶中蚯蚓的运动会逐渐减弱，一段时间后就停止运动吗？______．
    （2）实验说明，环境中影响蚯蚓生活的非生物因素是______．
    （3）在本实验中，设置乙瓶的作用是______．
    （4）仿照上述实验，小明简要设计了一个说明土壤中农药对蚯蚓生存有影响的实验．请将下列实验步骤填写完整．
    A、取两个大小一样的广口瓶，贴上甲乙标签．
    B、在甲乙两瓶中都放入______的土壤．
    C、______．
    D、观察蚯蚓的生活状况，记录和分析实验现象．
    E、做完实验后，你对蚯蚓的处理是______．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    动物的行为多种多样，属于学习行为的是（　　）
    A．蜘蛛结网B．鹦鹉学舌C．鸟类孵卵D．蜜蜂筑巢

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列动物的行为属于后天学习行为的是（　　）
    A．大马哈鱼沿它们上一代的亲鱼产卵的路线逆江流而上
    B．麻雀对田边的稻草人不再害怕，飞到田块中间去觅食
    C．狗在行走途中沿路朝物体上撒尿作“标记”
    D．涡虫在强光照射下舒展身体

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：填空题

    黄牛耕田、老鼠钻洞、蜜蜂酿蜜、鹦鹉学舌都属于动物的学习行为．______．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：解答题

    如图，当香蕉被挂在高处，黑猩猩徒手拿不到时，它会尝试把几个木箱堆堆叠起来，然后爬上木箱摘香蕉．试分析此现象，回答下列问题：
    （1）黑猩猩的这种行为属于______行为．
    （2）幼猩猩要完成这种行为，需要通过生活经验的积累和______而获得．
    （3）不同于黑猩猩的这种行为，动物还有一类生来就有的、由遗传物质决定的行为称为______行为．

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    科目：初中生物 来源：不详 题型：单选题

    下列关于家鸽的各项叙述中，与飞行生活相适应无关的是             （   ）
    A．身体分为头、颈、躯干、尾和四肢这几部分
    B．躯干部呈纺锤形
    C．（除喙和足外）全身被有羽毛，翼上有大型的飞羽
    D．前肢特化成翼

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