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    生态因素分为生物因素和非生物因素两大类．
     
     （判断对错）
    考点：环境对生物的影响
    专题：
    分析：环境中影响生物生活的各种因素叫生态因素，分为非生物因素和生物因素．生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境，据此解答．
    解答：解：生态因素中的非生物因素包括：光、温度、水、空气、土壤等．生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所生物，包括同种和不同种的生物个体．生物的生存离不开环境，生物在适应环境的同时，也能影响和改变环境．因此题干说法正确．
    故答案为：√
    点评：解答此类题目的关键是熟记有关概念并理解．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是几种常见动物示意图，请据图回答下列问题：

    （1）甲的呼吸器官是
     
    ，属于
     
    动物．
    （2）乙属于哺乳动物
     
    ，
     
    、
     
    这两个特征提高了后代的成活率．
    （3）丙的呼吸器官是[
     
    ]
     
    ，标号（2）是
     
    ，其功能是
     
    ，以适应空中的飞翔生活．
    （4）上述动物中属于变温动物的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    鸟类适于飞翔生活的特点是（　　）
    ①鸟的身体呈梭形； ②鸟都具有头、胸、腹；③具有可飞行的翼；④胸肌发达；⑤后肢发达； ⑥有龙骨突；  ⑦长骨中空；  ⑧消化系统发达，消化、吸收、排便都很迅速；⑨循环系统完善，运输氧和营养物质的能力强；  ⑩气囊可以辅助呼吸；?卵生；?头部运动灵活．
    A、①、②、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨、⑩
    B、①、③、④、⑥、⑦、⑧、⑨、⑩
    C、①、③、④、⑦、⑧、⑨、⑩、?、?
    D、①、③、④、⑤、⑥、⑦、⑧、⑨、?

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    秋收季节，放眼望去，远处稻浪滚滚，近处瓜果飘香，这些现象说明植物有
     
    的特性；生物的
     
    是生命活动的基础，也是生物最基本的特征．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物的生活环境即是指生物的生存空间．
     
     （判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人在曲臂时的杠杆原理．
     
    相当于杠杆支点，由桡骨等结构所组成的杠杆是一个
     
    （填“省力”或“费力”）杠杆．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    小林同学看到久置在空气中的烤面包片比新鲜面包长出霉菌要困难得多，他提出：水分对霉菌的生活有影响吗？这属于实验法研究环节中的（　　）
    A、设计实验方案并实施实验、作出记录
    B、作出实验假设
    C、发现并提出问题
    D、分析实验现象，再得出结论

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    新形成的正常细胞中的染色体数（　　）
    A、和原细胞一样多
    B、比原细胞多了1倍
    C、比原细胞少了1半
    D、和原细胞差不多

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是菜豆和小麦的根系，请据图回答．
    （1）图一是
     
    的根系，属于
     
    根系．
    （2）图二是
     
    的根系，属于
     
    根系．

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