练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
    请将左右两列中相关联的内容用线段连接在一起．
    考点：生物的特征,生物和生物之间有密切的联系
    专题：
    分析：生物的特征有①生物的生活需要营养，②生物能进行呼吸，③生物能排出身体内产生的废物，④生物能对外界刺激作出反应，⑤生物能生长和繁殖，⑥生物都有遗传和变异的特性，⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的，据此解答．
    解答：解：（1）老虎吃野猪，属于捕食关系；
    （2）动物的取食，说明生物的生活需要营养；
    （3）许多蜜蜂酿蜜，说明蜜蜂间的合作关系；
    （4）向日葵向太阳是植物对光的刺激作出的反应，说明生物具有应激性；
    （5）水稻和杂草之间是竞争关系；
    （6）植物的开花结果，说明生物能繁殖；
    （7）人体的排汗，说明生物能排出身体内产生的废物；
    （8）蘑菇由小长大，说明生物能生长；
     故答案为：
    点评：解答此题的关键是理解生物的特征．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：

    一段时间后，小鸟对立在田间的稻草人不再警惕和害怕，这种行为是（　　）
    A、印随学习B、习惯化
    C、防御行为D、攻击行为

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    下列各种动物行为中，不属于学习行为的是（　　）
    A、猴子能够表演节目
    B、鹦鹉能模仿人类说话
    C、警犬可以嗅出毒品
    D、婴儿碰到乳头时吸吮

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生态系统的组成成分包括
     
    部分，还有
     
    部分，如阳光、空气和水等．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    从北京到贵州的过程中，人体内的红细胞会明显增加，造成这一现象的主要原因是（　　）
    A、温度B、光照C、空气D、土壤

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图表示人的个体发育过程．请据图回答：

    （1）丁由甲细胞发育而来．则甲细胞的名称是
     
    ．
    （2）由甲形成乙，细胞需要经过
     
    、由乙形成丙需要经过
     
    ．
    （3）丁是由八大
     
    联合起来构成的，丁要完成一系列复杂的生命活动，需要在
     
    和
     
    的调节下实现．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    植物体内运输营养物质的结构称为（　　）
    A、运输系统B、输导组织
    C、营养组织D、营养器官

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物小组的同学在制作洋葱表皮细胞临时装片时，请你帮助完成下面的实验步骤：
    （1）盖盖玻片时，要注意：用镊子夹起盖玻片，使其
     
    接触载玻片上的液滴，然后缓缓地盖在
     
    上，这样做的目的是为防止盖玻片下面出现
     
    而影响观察效果．
    （2）制作洋葱表皮细胞临时装片时，用
     
    进行染色．

    查看答案和解析>>

    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是某生物的生殖、发育与遗传的示意图，其中1所示的是受精过程，2所示的是发育过程．请仔细阅读、分析回答以下问题：

    （1）若上述生物体代表绿色开花植物，在形成细胞C之前，还需要完成的生理过程是
     
    和受精．
    （2）若上述生物体代表蝗虫，过程②包括
     
    、
     
    、成虫三个阶段，这种发育类型为
     
    ．
    （3）若上述生物代表青蛙，过程①的特点是
     
    （填体内或体外）受精．
    （4）若上述生物代表人，那么生殖细胞B产生的部位是
     
    ，该部位还能分泌
     
    ．
    （5）新生命的发育都是从细胞C，即
     
    的分裂开始的．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案