A. | 输卵管、子宫 | B. | 卵巢、子宫 | C. | 子宫、子宫 | D. | 输卵管、输卵管 |
分析 人类受精的过程及胚胎发育过程如图:
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解答 解:生殖细胞包括睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞,含精子的精液进入阴道后,精子缓慢地通过子宫,在输卵管内与卵细胞相遇,有一个精子进入卵细胞,与卵细胞相融合,形成受精卵;受精卵不断进行分裂,逐渐发育成胚泡;胚泡缓慢地移动到子宫中,最终植入子宫内膜,这是怀孕;胚泡中的细胞继续分裂和分化,逐渐发育成胚胎,并于怀孕后8周左右发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到38周左右(266天),胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出即分娩.因此人的精子与卵细胞结合成受精卵和胚胎发育的部位分别是输卵管、子宫.
故选:A
点评 解答此类题目的关键是理解掌握人类受精和胚胎发育的过程.
科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
环节动物 | 节肢动物 | 鱼类 | 鸟类 | 哺乳动物 |
B | E | D | C | A |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在载玻片中央滴一滴清水 | |
B. | 用镊子在口腔内侧壁撕取口腔上皮细胞 | |
C. | 用镊子夹住盖玻片一侧的边缘,将它的另一侧先接触水滴,然后缓慢地放平 | |
D. | 将稀碘液滴在盖玻片上进行染色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抗原 控制传染源 非特异性免疫 | |
B. | 抗体 切断传播途径 特异性免疫 | |
C. | 抗体 保护易感人群 非特异性免疫 | |
D. | 抗原 保护易感人群 特异性免疫 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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