分析 自然界中的生物,通过激烈的生存斗争,适应者生存下来,不适应者被淘汰掉,这就是自然选择;达尔文的自然选择学说,其主要内容有四点:过度繁殖,生存斗争(也叫生存竞争),遗传和变异,适者生存.
解答 解:(1)蘑菇属于真菌,真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体.属于真核生物.可见蘑菇的“话”不正确.
(2)抗生素素刚被使用的时候,能够杀死大多数类型的细菌.但少数细菌由于变异而具有抗药性,不能被抗生素杀死而生存下来,并将这些特性遗传给下一代.因此,下一代就有更多的具有抗药性的个体,经过抗生素的长期选择,使得有的细菌已不再受其的影响了.运用达尔文的自然选择学说解释:细菌抗药性的产生是抗生素对细菌的变异进行选择的结果.
(3)酵母菌属于真菌,图中蘑菇属于真菌,因此二者亲缘关系最近.
(4)细菌、蘑菇的共同点:①都需要水分、②都能利用有机物、⑤都有细胞壁.
故答案为:
(1)不正确
(2)抗生素; 自然选择
(3)蘑菇
(4)①②⑤
点评 解题的关键是掌握细菌和真菌的结构.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 棉花营养钵育苗既能保持壮苗,也便于防止移栽幼苗根与根毛受损,提高成活率 | |
B. | 合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量 | |
C. | 棉花在生长过程中要灌溉浇水,棉花吸收的水分主要用来合有机物 | |
D. | 给棉花施肥,主要给植株的生长提供无机盐 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胸廓扩大导致①产生 | |
B. | ②中膈肌舒张胸腔容积缩小 | |
C. | ③中的气体在血液中均由红细胞运输 | |
D. | 若④发生在肾脏,则营养物质减少 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 帮助植物传粉 | B. | 帮助植物传播种子 | ||
C. | 维持生态平衡 | D. | 促进生态系统的物质循环 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | TT、TT | B. | TT、Tt | C. | Tt、TT | D. | Tt、Tt |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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