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5. 图4-4-2-12是人体物质交换示意图,下列说法正 确的是 ()

   A. 图中的血管是小动脉

   B. 图中的血管是毛细血管

   C. 气体交换后,组织细胞内氧含量降低了

   D. 气体交换后,血液中二氧化碳含量降低了

5. B

5. B解析:在人体的三种血管中,适于进行物质交换的是毛 细血管。组织处的毛细血管与组织细胞进行气体交换,血 液中的氧扩散进入组织细胞,组织细胞中的二氧化碳扩散人血,因此气体交换后.血液中氧含量降低,二氧化碳含量升高;组织细胞中氧含量升高,二氧化碳含量降低。

题目来源:2016年同步导学案课时练七年级生物学下册人教版河北专版 > 第二节 血流的管道——血管

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

8. (2013 •甘肃兰州) 人的消化道中,能够吸收少量水、无机盐和部分维生素的是 ()

   A. 口腔   B. 胃   C. 小肠   D. 大肠

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科目:初中生物 来源: 题型:

5. 某急性炎症患者经消炎治疗,没过多久就痊愈了。 下面能正确表示患者体内白细胞数目变化的图像 是(横坐标表示时间,纵坐标表示白细胞数目)()

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科目:初中生物 来源: 题型:

3.毛细血管适于物质交换的原因是 ()

   A. 管壁薄,血流速度最慢

   B. 管壁薄,血流速度快

   C. 管壁厚,管腔小

   D. 管壁厚,管腔大

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科目:初中生物 来源: 题型:

10.图4-4-2-9是人体血液与组织细胞之间的物质交换 示意图,请据图回答下列问题。

(1) 从图中可看出,毛细血管壁的结构特点是 

(2) 从图中可看出,当血液流经组织细胞时,红细胞中的血红蛋白把它所结合的 放出来细胞利用。

(3) 从图中可看出,从血液进人组织细胞的物质主要有和氧等,从组织细胞进入血液中的物质主要有和其他废物等,从而维持组织细胞内部环境相对稳定,保?正细胞正常生活。

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 结构

据图4-4-3-1回答问题。

(1) 心脏的四个腔:

[A] [B] ,[C] ,

[D]

(2) 与心脏相连的血管:

左心房一[  ]

左心室一[  ];

右心房一[  ][  ]

右心室一[  ]

(3) 心脏的瓣膜位置:[a]动脉瓣位于之间,[b]房室瓣位于之间。

作用:瓣膜只能朝方向打开,能

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科目:初中生物 来源: 题型:

3. 依据心脏的工作过程,分组交流,解释左心室壁比右 心室壁厚的原因。

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科目:初中生物 来源: 题型:

1. 分组交流,完成下列问题。

(1) 在图4-4-3-10中画线部分填上相应内容。

(2) 图中实线和虚线分别表示哪种性质的血液?

(3) 有人说,动脉中流的是动脉血,静脉中流的是静脉血。这种说法对吗?为什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:

5. 安全输血的原则是 ()

   A. O型血的人可以将血输给任何血型的人

   B. AB型血的人可以接受其他任何血型的人的大量 血液

   C. 应该输同型血 

    D .应该输亲人的血

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