精英家教网 > 初中生物 > 题目详情

【题目】古代长颈鹿大小似山羊,颈和前肢不太长,而长颈鹿最终成为当今生物界最高的动物,是进化过程中形成的.按照达尔文的进化论观点,其主要原因是(

A. 食高处的树叶使颈愈伸愈长 B. 颈长者较凶悍,攻击力强

C. 颈长者的繁殖力较强 D. 竞争中颈长者的生存机会大

【答案】D

【解析】古代的长颈鹿存在着颈长和颈短、四肢长和四肢短的变异,这些变异是可以遗传的,四肢和颈长的能够吃到高处的树叶,就容易生存下去,并且繁殖后代;四肢和颈短的个体,吃不到高处的树叶,当环境改变食物缺少时,就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良,体质虚弱,本身活下来的可能性很小,留下后代的就会就更小,经过许多代以后,四肢和颈短的长颈鹿就被淘汰了,这样,长颈鹿一代代的进化下去,就成了今天我们看到的长颈鹿。因此竞争中颈长者是适应环境的,其生存机会大。

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】吸烟会影响呼吸系统的健康,长期吸烟会引起癌症。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在“探究非生物因素对某种动物的影响”课堂中,B小组设计了以下实验进行探究:在铁盘内以轴中线为界,一侧盖上纸板遮光,一侧盖上玻璃板。在中央放入10只鼠妇。每分钟统计一次鼠妇的分布情况,统计10次,将统计的结果填写表格中。

2min

3min

4min

5min

6min

7min

8min

9min

10min

11min

盖玻璃板一侧

4

6

3

3

3

2

3

2

2

1

盖纸板一侧

6

4

7

7

7

8

8

7

8

9

(1)B小组探究的问题是______

(2)该探究实验中要得到可信的结论。实验中变量圼只能是1个。其他条件(如温度、湿度)等都应______,这种实验叫做______。这个实验的变量是______

(3)这个实验只用1只鼠妇行吗?______。理由是______

(4]根据统计的数据,B小组得出的结论是:______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】植物体进行光合作用的场所是 ( )

A. 线粒体 B. 细胞膜 C. 细胞核 D. 叶绿体

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】请将下列评价健康状况的项目进行分类,看看是属于评价哪一方面的。

A.身体健康评价B.心理健康评价C.社会适应状态评价

①我至少有一两个好朋友。________

②当我受到挫折时,我会向我的朋友征求意见或寻求帮助。________

③我早上起来感到身体很舒服。________

④我的身体很灵活。________

⑤我能够自信地与我不太熟悉的人交谈。________

⑥我对我的外貌感到满意。________

⑦我的食欲很好。________

⑧我能原谅别人的缺点或错误。________

⑨当朋友让我做我不想做的事时,我会拒绝。________

⑩在压力很大的情况下,我会通过运动来放松自己。________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】下列生物仅含有一种能量转换器的是(

A. 水稻 B. 松树 C. 松鼠 D. 小草

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】在细胞分裂的过程中,关于染色体的变化的叙述不正确的是(

A. 细胞核分裂时,染色体的形态和数目变化明显

B. 新细胞和原细胞的染色体形态和数目相同

C. 染色体的数目存在一个加倍的过程

D. 染色体数目的变化使新细胞中的染色体含量加倍

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】冬雾有“冬季杀手”之称,加上工业废气、汽车尾气、空气中的灰尘、空气中的细菌和病毒等污染物,附着于这些水滴上,人们在日常生活和出行中,这些物 质会对人体的呼吸道产生影响,为保护环境而提倡的“低碳生活”,是指生活中所耗用的能量要尽量减少,从而降低碳特别是二氧化碳的排放量.下列各项属于低碳 生活方式的是(  )

①提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行的方式出行;

②农田秸秆焚烧处理;

③少开空调、少吹风扇;

④电脑始终处于开机状态;

⑤少看电视,多户外运动;

⑥购物时自带环保袋,减少使用塑料袋;

⑦用餐时尽量使用一次性筷子和餐盒

A. ①②③⑤⑦ B. ①②④⑤⑦ C. ①③⑤⑥ D. ①②⑨⑥⑦

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】炭疽病是一种传染性极强的疾病,下表是法国科学家巴斯德研究炭疽病的实验流程:

组别

第一次注射

第二次注射(10天后)

A组

绵羊

注射毒性已减弱的炭疽病病原菌(10天后健康生活)

注射毒性极强的炭疽病病原菌(10天后健康生活)

B组

绵羊

注射等量的生理盐水(10天后健康生活)

注射毒性极强的炭疽病病原菌(10天后全部死亡)

请回答有关问题:

(1)给A组绵羊注射毒性减弱的炭疽病病原菌后,绵羊体内的淋巴组织就产生相应的__________,其作用是__________________结合,消灭病毒。

(2)B组绵羊在实验中所起的作用是____________

(3)实验中A组绵羊在第二次注射后全部正常生活,这种免疫叫________免疫,其原理是________________________________________________________________________

查看答案和解析>>

同步练习册答案