【题目】连线
【答案】(1)-②(2)-③(3)-④(4)-⑤ (5)-①
【解析】分析:
生物圈的绿色植物多种多样,主要分成四大类群:藻类植物、苔藓植物、蕨类植物和种子植物,种子植物包括被子植物和裸子植物。
解答:
①藻类植物,结构简单,无根、茎、叶的分化,用孢子繁殖后代,(5)水绵属于藻类植物;
②苔藓植物,无根,只有假根,有了茎、叶的分化,体内无输导组织,植株矮小,(1)墙藓属于苔藓植物;
③蕨类植物,有了根、茎、叶的分化,且体内有输导组织和机械组织,输导组织能为植株输送大量的营养物质供植株生长利用,机械组织能支撑地上部分,因此蕨类植物一般长的比较高大,用孢子繁殖后代,(2)肾蕨属于蕨类植物;
④裸子植物,种子外无果皮包被,种子裸露,用种子繁殖后代,根茎叶发达,(3)雪松属于裸子植物;
⑤被子植物,具有根、茎、叶、花、果实和种子六大器官,是最高等的植物类群,(4)桃属于被子植物。
故答案为:(1)-② ;(2)-③; (3)-④ ;(4)-⑤ ; (5)-①;
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】如图为一个生态系统中四种生物所占的数量关系,这些生物构成了一条食物链。下列说法正确的是( )
A.构成的食物链:丙→丁→甲→乙
B.体内有毒物质含量最少的是乙
C.甲是生产者,乙、丙消费者,丁是分解者
D.若乙的数量增加,则丁的数量减少
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【题目】如图为人体的泌尿系统示意图,下列有关叙述正确的是( )
A. 2是形成尿液的器官
B. 血液中的所有葡萄糖、大部分的水和无机盐在2处重吸收
C. 1是人体内唯一有排泄功能的器官
D. 3结构内的液体叫原尿
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】一个密闭的保温装置中装有正在萌发的种子,每隔一段时间测定其内的温度和氧气含量,并将结果绘制成曲线。如果横轴表示时间,纵轴表示温度和氧气含量。下列曲线图中能够正确反映温度(A)和氧气含量(B)随时间变化的是( )
A. B.
C.
D.
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某校生物研究性学习小组在学校的小型农业生态园内,开展了一系列植物栽培和科学探究活动。他们选取了长势和重量完全相同的三株玉米苗甲、乙、丙,分别放置在温室内进行无土栽培(培养条件见下表)。在光照、温度等其他条件都完全相同的情况下,培养一段时间后,三株玉米苗的长势和重量都发生了一定的变化。结合所学知识回答下列问题:
(1)经过一段时间的培养,甲、乙、丙三株玉米苗的重量都增加了,重量增加的主要在的原因 。
(2)实验显示,甲玉米苗比乙玉米苗长得快,你认为其原因是 。
(3)对比甲和丙玉米苗的长势,丙的长势明显比甲弱,可见,玉米苗的生长还需要 。
(4)通过实验探究,他们发现夜晚适当降低温室内的温度,也可以提高蔬菜的产量,原因是 。
(5)通过对农业生态园中进行的一系列实验,他们还发现,在阴天或傍晚移栽蔬菜幼苗,可以提高移栽植株的成活率。你分析原因是 。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】人体离不开营养物质,大米作为重要的粮食作物,为人体的生命活动提供了能量保障。全球半数以上的人口以大米为主食。我国科学院院士袁隆平先生用野生水稻与普通水稻杂交,培育出了高产的杂交水稻,为解决人类的粮食危机做出了巨大贡献。下面是大米在人体内的主要变化,请分析回答问题:
(1)大米的主要成分是淀粉,人体的消化道内能够消化淀粉的消化液有 ;淀粉最终在 内以葡萄糖的形式被吸收进入血液。
(2)循环系统的动力器官是
(3)葡萄糖随血液循环到达心脏后,首先到达心脏的右心房,然后经过 循环再回到心脏的左心房、左心室,最后经 运离心脏,运至全身。
(4)葡萄糖随部分血液流到肾脏(图示)后,血液中的部分葡萄糖经过[ ] 的滤过作用进入原尿,在[ ] 处它又被重新吸收回到了血液中。
(5)葡萄糖随着血液循环最终到达 处,在 那里它被分解成 ,同时释放能量。这样,大米的重要使命就完成了。
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下面关于动物运动意义的叙述中,错误的是 ( )
A. 使动物提高了适应环境的能力 B. 有利于动物产生可遗传的变异
C. 使动物能主动地逃避敌害 D. 使动物能主动快速地获取食物
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