科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏东台梁垛镇中学七年级下第三次阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
小明想进一步探究:“动物建立条件反射,如果不给予强化,所建立的条件反射会不会消失?”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条(大小和生理状态相同),进行如下实验。对乙组金鱼应采取的操作是( )
装有水的鱼缸 | 金鱼 | 操作 |
甲 | 5条 | 每天9:00与16:00各训练一次,每次敲击缸壁,随即喂食 |
乙 | 5条 |
A.每天9:00与16:00各训练一次,只敲击缸壁,不喂食
B.每天9:00与16:00各训练一次,不敲击缸壁,不喂食
C.每天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁
D.隔天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东韶关始兴墨江中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
血液循环的动力器官是
A. 心脏 B. 肺 C. 肝脏 D. 动脉
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
生物与人类的生活息息相关,请你从衣、食、住、行等方面谈一谈生物与人类的密切关系。
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关种子结构的描述中,正确的是
A.种子的形态结构差异很大,种子的基本结构差异也很大
B.所有植物种子的营养都贮藏在胚乳里
C.种皮具有保护作用,但它不是胚的组成部分
D.具有子叶、胚芽、胚轴和培根四部分的种子都能萌发
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
我们吃的桃子在生物的结构层次上属于
A. 器官 B.组织 C. 个体 D. 细胞
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是
A. 导弹发射 B.环境污染 C. 资源匮乏 D. 粮食短缺
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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
植物在白天进行
A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上三种作用
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