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在科学探究中,提出的假设总是与实验结果相一致的。 ( )

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2014-2015学年江苏东台梁垛镇中学七年级下第三次阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题

小明想进一步探究:“动物建立条件反射,如果不给予强化,所建立的条件反射会不会消失?”他选择了经过训练已能对敲击缸壁作出“摄食”动作的小金鱼10条(大小和生理状态相同),进行如下实验。对乙组金鱼应采取的操作是( )

装有水的鱼缸

金鱼

操作

5条

每天9:00与16:00各训练一次,每次敲击缸壁,随即喂食

5条

A.每天9:00与16:00各训练一次,只敲击缸壁,不喂食

B.每天9:00与16:00各训练一次,不敲击缸壁,不喂食

C.每天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁

D.隔天9:00与16:00各训练一次,喂食一段时间后敲击缸壁

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年广东韶关始兴墨江中学七年级下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

血液循环的动力器官是

A. 心脏 B. 肺 C. 肝脏 D. 动脉

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

生物与人类的生活息息相关,请你从衣、食、住、行等方面谈一谈生物与人类的密切关系。

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:判断题

绿色开花植物一生中的每个发育阶段,都有六种器官。 ( )

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关种子结构的描述中,正确的是

A.种子的形态结构差异很大,种子的基本结构差异也很大

B.所有植物种子的营养都贮藏在胚乳里

C.种皮具有保护作用,但它不是胚的组成部分

D.具有子叶、胚芽、胚轴和培根四部分的种子都能萌发

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

我们吃的桃子在生物的结构层次上属于

A. 器官 B.组织 C. 个体 D. 细胞

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

解决下列问题与生物学的发展没有直接关系的是

A. 导弹发射 B.环境污染 C. 资源匮乏 D. 粮食短缺

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科目:初中生物 来源:2014-2015学年甘肃省张掖市七年级上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

植物在白天进行

A.光合作用 B.呼吸作用 C.蒸腾作用 D.以上三种作用

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