【题目】蚊蝇数量众多,对人类和动物有很大的危害,因此要( )
A. 喷洒杀虫剂彻底消灭 B. 人工捕捉
C. 保护他们,维持生态平衡 D. 采用生物防治方法控制其发展
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【题目】请根据神经系统的结构示意图回答:
(1)图中结构[ E ]是由_____组成的。
(2)请用图中字母写出“缩手反射”活动的反射途径:_____。(用字母和→表示)
(3)小明在做膝跳反射时故意自我控制,不使小腿弹起。从反射类型来看,该反射属于_____。
(4)综合(2)(3)中的信息可知,脊髓具有_____和_____功能。
(5)人在吃梅、看梅、谈梅时都能分泌唾液,其中不需大脑皮层参与就能完成的反射活动的是_____,完成此反射的神经中枢位于_____。
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【题目】下图为部分生物的生殖发育示意图,请据图分析回答:
(1)观察A、B、C的发育过程,可以看出,它们在由_________发育成新个体的过程中,幼体与成体的结构和生活习性差异很大,称这种发育过程为_______________。其中A、B又不尽相同,B的发育过程为_______________。
(2)D、E显示的具体生殖方式分别是____________、_________,尤其是后者大大提高了后代的成活率。
(3)图D中胚胎发育的部位是_____________,图E中胎儿发育的主要场所是___________。
(4)对比A、B、C、D、E和F的生殖方式,F属于_____________生殖,F图所示繁殖方式成功的关键是接穗和砧木的________________紧密结合。
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【题目】动物对于一个生态系统来说是很重要的,这是因为( )
A. 动物能为生态系统制造有机物 B. 动物吸收二氧化碳释放氧气
C. 动物能促进生态系统的物质循环 D. 没有动物生态系统将无法运行
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【题目】果蝇是遗传学研究中常用的实验材料,下面是某校生物研究型学习小组利用三对果蝇进行的遗传实验,实验结果如下表示,请分析回答问题:
(1)果蝇的体色,既有灰身又有黑身,这种同种生物同一性状的不同表现类型在遗传学上称为____________性状。
(2)根据第______组实验中亲代与子代果蝇的表现型,可判断____身为隐性性状。
(3)若相关基因用B或b表示,请完成第三组果蝇体色的遗传图解:
(4)以上遗传图解说明,果蝇性状遗传的原因是控制性状的基因随着__________代代相传。
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【题目】如图图甲表示发生在植物体内的某些生理过程,图乙为该植物的细胞结构示意图,请根据回答问题
(1)A代表的生理过程是___,它主要是在图乙中的[5]___内进行的,所有___的细胞时时刻刻都在进行该生理过程.
(2)B代表的生理过程是___,___是该过程的“门户”,也是气体交换的“窗口”,它是由一对半月形的细胞﹣﹣___细胞围成的空腔。植物通过该过程一方面可以拉动___和___在体内的运输,另一方面在炎热的夏天能降低___表面的温度,避免植物因气温过高而被灼伤。
(3)C代表的生理过程是___,它将___能转变为___能,储存在细胞中,它进行的结构是图乙中的[4]___.
(4)图乙中的[1]是___,它能控制物质的进出;切洋葱鳞片叶时会闻到辣味,这种物质是存在于[]___中;细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞的控制中心是[]___ .
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【题目】下图是某人在一次平静呼吸过程中肺内气压变化的曲线,下列有关叙述中不正确的是( )
A. 在AB段表示吸气过程,肋间肌收缩 B. 在BC段表示呼气过程,胸腔容积缩小
C. 在AB段,外界大气压小于肺内气压 D. 在B点和C点, 外界大气压等于肺内气压
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【题目】在用显微镜“观察小鱼尾鳍内血液的流动”实验中,以下表述与事实不符的是( )
A.用湿棉花包住鱼的鳃部保持湿润,利于其呼吸
B.将视野中偏左的小血管移至中央,需向左移动小鱼尾鳍
C.视野中观察到的发生分支的血管是静脉
D.视野中观察到红细胞单行通过的血管是毛细血管
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