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“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考.请你仔细阅读理解上面诗句,回答下列相关问题:
(1)诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统----______,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境.
(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害.请试举一例发生在你身边的这种不良行为:______.
(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少.请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施:
①______;
②______.
(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语:______.
(1)、生物圈是生物与环境构成的一个统一的整体,是最大的生态系统,它包括了地球上所有的生物及其生存的全部环境,它为生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存.
(2)、生物圈是人类和其它生物生存的家园,我们要爱护它,不要乱扔纸屑果皮,乱吐口香糖、泡泡糖,乱扔废旧电池等,否则就会对环境造成严重的污染.
(3)、生物圈是迄今为止,生物生存的唯一家园,我们要保护我们赖以生存的环境,就要大力的植树造林或退耕还林,想办法增加植被.
(4)、环保宣传标语要简洁、明快,凸显主题,如“环境是我家,保护环境靠大家”.
故答案为:(1)、生物圈
(2)、乱扔废旧电池(乱扔纸屑果皮,乱吐口香糖、泡泡糖等,只要列举一例合理答案即可.)
(3)、①植树造林;②退耕还林
(4)、环境是我家,保护环境靠大家
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:阅读理解

(2007?永州)“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考.请你仔细阅读理解上面诗句,回答下列相关问题:
(1)诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统----
生物圈
生物圈
,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境.
(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害.请试举一例发生在你身边的这种不良行为:
乱扔废旧电池
乱扔废旧电池

(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少.请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施:
植树造林
植树造林

退耕还林
退耕还林

(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语:
环境是我家,保护环境靠大家
环境是我家,保护环境靠大家

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科目:初中生物 来源: 题型:

(2013?泉州质检)“地球,我的母亲,我过去,现在,未来,食的是你,衣的是你,住的是你”.地球上所有生物共有的家园称为(  )

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科目:初中生物 来源:江苏省期末题 题型:填空题

“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考。请你仔细阅读理解上面诗句,回答下列相关问题:
(1)诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统——_________,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境。
(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害。请试举一例发生在你身边的这种不良行为:__________________。
(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少。请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施:
①______________________。
②______________________。
(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语:________________________。

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科目:初中生物 来源:2009-2010学年江苏省泰州市民兴实验中学八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

“地球,我的母亲,/我过去,现在,未来,/食的是你,衣的是你,住的是你,/我要怎样才能报答你的深恩?”(郭沫若:《女神》,1927)这深情而富含哲理的诗句,让人感动,更启迪我们对人和地球关系的思考.请你仔细阅读理解上面诗句,回答下列相关问题:
(1)诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统----______,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境.
(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害.请试举一例发生在你身边的这种不良行为:______.
(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少.请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施:
①______;
②______.
(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语:______.

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科目:初中生物 来源:2007-2008学年江苏省泰州市姜堰市八年级(上)期末生物试卷(解析版) 题型:解答题

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(1)诗中的“你”是指的是地球上最大的生态系统----______,它是人的生理活动和生长发育所依赖的资源与环境.
(2)在日常生活中,某些不良行为,不经意间就可能会对诗中的“你”造成危害.请试举一例发生在你身边的这种不良行为:______.
(3)在建设社会主义新农村中,某些乡村大面积兴建基础设施,导致绿化面积大大减少.请你针对上述情况,从生物学角度考虑,列举两条保护措施:
①______;
②______.
(4)请你设计一条永久性的环保宣传标语:______.

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