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    13．请将左边的现象与右边的生命特征匹配起来

    分析 生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的，7．生物都有遗传和变异的现象．

    解答 解：（1）牛吃草体现了生物需要吸收营养，进行新陈代谢；（2）羚羊看见狮子就逃跑体现了对刺激作出反应；（3）一猪生九崽，连母十个样体现了有遗传和变异的现象；（4）千里之堤，毁于蚁穴体现了生物影响环境；（5）蝌蚪长成青蛙体现了生物由小长大的特征．
    故答案为：（1）C；（2）A；（3）D；（4）E；（5）B

    点评 识记生物的基本特征，这是基础题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    14．学校里有许多花草树木，有时在树苗上会发现小毛毛虫，小毛毛虫往往被鸟类吃掉，这是生物间的关系．学校的一块空地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗．
    （1）以上现象说明植物间存在竞争关系，动物间存在吃与被吃的关系．
    （2）影响学校树木生长的环境因素有生物因素和非生物因素两类．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．有人将某植株一片叶的主脉切断（图中甲），另一片叶两面都贴 上不透明的锡箔纸（图中乙），黑暗中放置24小时后光照4小时． 取下两叶经脱色后用碘液处理，发现A部位呈黄色，B部位呈蓝色，C部位呈黄色．以上实验能够证明光合作用需要（　　）
    A．水和二氧化碳B．叶绿素和阳光C．水和阳光D．水和叶绿素

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    1．艾滋病是人类社会最为关注的一种疾病．在日常生活中，应如何对待艾滋病人？请谈谈你的看法．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    8．“西湖春色归，春水绿于染”、“苔痕上阶绿，草色入帘青”描述的植物类群分别是（　　）
    A．藻类植物和苔藓植物B．藻类植物和蕨类植物
    C．苔藓植物和蕨类植物D．藻类植物和被子植物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    18．种子萌发需要一定的自身条件．下列几类种子在适宜环境条件下可能萌发的是（　　）
    A．保存完好的种子B．煮熟的种子
    C．正处于休眠期的种子D．被虫咬掉的种子

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    5．幼小植物体内自由水与结合水的比值不断增大时，植物体内新陈代谢活跃，生长迅速；自由水与结合水的比值不断减小时，植物体内的新陈代谢减弱，生长缓慢．下面解释正确的组合是（　　）
    ①结合水是构成植物细胞结构的一部分②结合水参与某些代谢反应
    ③自由水是各种代谢活动的介质④自由水参与某些代谢反应．
    A．①②B．②③C．③④D．①④

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图是鲫鱼的外部形态图，请你根据图示回答下列问题：（[]内填数字）

    （1）鲫鱼靠[③]尾鳍掌握前进的方向．靠尾部和躯干部的摆动提供前进的动力．
    （2）鲫鱼是近视眼，它在水中依靠[⑦]测线 感知水流和测定方向．
    （3）鲫鱼在水中游泳时口和鳃盖后缘在不停地张合，这是鱼在呼吸．
    （4）鲫鱼的鳃丝中密布大量的毛细血管，适于在此处进行气体交换．
    （5）鲫鱼适于水中生活，有至关重要的两个特点：一是能靠游泳来获取食物和防御敌害；二是能在水中呼吸．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．西瓜的根中生长最快的部位是（　　）
    A．根冠B．分生区C．伸长区D．根毛

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