藻类植物 | 苔藓植物 | 蕨类植物 | |
生活环境 | 水中或潮湿的陆地上 | 潮湿的陆地上 | 潮湿的陆地上 |
形态结构特征 | 有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化 | 有茎和叶的分化,但没有真正的根 | 有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大 |
共同特征 | 都用孢子繁殖后代 |
分析 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物.孢子植物用孢子来繁殖后代,包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物,种子植物用种子来繁殖后代,包括裸子植物和被子植物.种子植物又包括裸子植物和被子植物.
解答 解:藻类植物大多生活在水中,少数生活在陆地的阴湿处,种类多种多样,有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化.
苔藓植物是多细胞生物,生活在阴湿的环境中,没有真正的根,因此无法支持很高的地上部分,虽然有了茎和叶,但茎、叶内无输导组织,不能为植株输送大量的营养物质供其利用,所以苔藓植物比较矮小.
蕨类植物是多细胞生物,生活在阴湿处,有根、茎、叶的分化,且出现了输导组织和机械组织,能为植株输送大量的营养物质供植物生长利用,因此蕨类植物比苔藓植物长的高大.
藻类植物、苔藓植物、蕨类植物都不能结种子,都用孢子繁殖后代,叫做孢子植物.
故答案为:
藻类植物 | 苔藓植物 | 蕨类植物 | |
生活环境 | 水中或潮湿的陆地上 | 潮湿的陆地上 | 潮湿的陆地上 |
形态结构特征 | 有单细胞的,也有多细胞的,但结构都很简单,无根、茎、叶的分化 | 有茎和叶的分化,但没有真正的根 | 有了根、茎、叶的分化,体内有输导组织,一般长的高大 |
共同特征 | 都用孢子繁殖后代 |
点评 解答此类题目的关键是理解掌握藻类植物、苔藓植物和蕨类植物的特征.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
培养皿编号 | 种子的数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他外界条件均适宜且相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子20℃ |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能人→南方古猿→直立人→智人 | B. | 直立人→能人→南方古猿→智人 | ||
C. | 南方古猿→能人→直立人→智人 | D. | 南方古猿→直立人→能人→智人 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 乳房 | B. | 遗传基因 | C. | 细胞核 | D. | 染色体 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 视觉正常的夫妇生下患色盲的儿子 | B. | 家兔的毛色有黑色、白色、灰色 | ||
C. | 玉米地中常出现个别白化苗 | D. | 经常进行体育锻炼,肌肉发达 |
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