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    植物参与自然界物质循环，净化空气是利用生物多样性中的（　　）
    A、潜在价值B、间接价值
    C、直接价值D、没有价值
    考点：生物的多样性的内涵
    专题：
    分析：生物多样性的使用价值有直接价值、间接价值和潜在价值．
    解答：解：A、潜在价值，如将来有可能开发出新药材，如红杉树提炼强效抗癌药物紫杉醇，将来利用这些野生生物改良品种方面有重要作用，不符合题意；
    B、间接价值，如植物在生态系统中的调节气候的作用，涵养水源、保持水土的作用，调节碳氧平衡的作用，动物促进物质循环的作用等，所以物参与自然界物质循环，净化空气是利用生物多样性的间接价值，符合题意；
    C、直接使用价值，指对人类的社会生活有直接影响和作用的价值，如：药用价值、观赏价值、食用价值和生产使用价值（野外收获进入贸易市场）等，不符合题意；
    D、没有价值不是生物多样性的价值，不符合题意．
    故选：B
    点评：明确生物多样性的直接价值、间接价值和潜在价值是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图，是一个枝芽的纵剖面图．请你按要求回答问题：
    （1）图中①是
     
    组织，④的名称是
     
    ．
    （2）标号②的名称是
     
    ，它将来能发育成
     
    ．
    （3）标号③是
     
    ，它发育成
     
    ．
    （4）枝芽与花芽比较，比较瘦小的是
     
    ，比较粗而圆的是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中，最后一步滴加碘液后，叶片的变化是（　　）
    A、未遮光的部分变成了蓝色，遮光的部分也变成了蓝色
    B、未遮光的部分无明显变化，遮光的部分变成了蓝色
    C、未遮光的部分变成了蓝色，遮光的部分无明显变化
    D、未遮光的部分无明显变化，遮光的部分也无明显变化

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    北京时间2013年4月15日消息，据美国《自然》杂志报道，研究人员怀疑H7N9型禽流感病毒可能就“潜伏”在活禽市场，原因在于人类感染病例快速增多．据此回答问题．
    （1）引起该传染病的H7N9流感病毒，在免疫过程中被称为
     
    ．H7N9型禽流感病毒与细菌在结构上的区别在于该病毒没有
     
    结构．
    （2）有效预防该传染病的措施之一是接种H7N9流感的疫苗，该疫苗在研制过程中，如果成功研制出来则接种该疫苗可以使机体内产生相应的
     
    ，从而提高机体对该病的抵抗力，这种免疫属于
     
    免疫．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    H7N9禽流感病毒是全球首次发现的新亚型流感病毒，还没有特别针对此病毒的疫苗，进入2013年以来，已有数10例感染死亡者，但还没有人感染人的病例报告．根据所了解的知识进行推断哪一个选项是正确的（　　）
    A、患H7N9禽流感的患者是病原体
    B、H7N9与H1N1具有大致相同的结构
    C、禽流感属于血液传染病
    D、禽流感与狂犬病的传播途径相同

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面四幅图和近视有关的是（　　）
    A、①③B、②④C、①④D、②③

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    在一个心动周期内，从房室瓣关闭到动脉瓣关闭的这段时间相当于（　　）
    A、心房收缩期
    B、心室收缩期
    C、心房舒张期
    D、心室舒张期

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    生物圈是地球上所有生物的家，生物在生物圈中生存、繁衍，而且相互间发生复杂的关系，对此请分析回答下列问题：
    （1）生物不仅能适应环境，也能影响环境．请写出生物影响环境的一个实例：
     
    ．
    （2）
     
    是最大的生态系统，在这个生态系统中，分解者是
     
    ，这两种生物在细胞结构上的区别是
     
    ．
    （3）某生态系统中四种生物所占的数量关系如图．假设这四种生物构成一条食物链，请写出食物链
     
    ，若此生态系统受到铅污染，一段时间后体内积存铅最多的生物是
     
    ．
    （4）在一段时间内，如果甲的数量增加，则可能引起丁生物数量的变化是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如果一个处于稳定状态的生态系统中的四种生物构成了食物链的关系，某一时间内它们的相对数量关系如图所示．下列说法正确的是（　　）
    A、四种生物中，丁是生产者
    B、四种生物构成的食物链可表示为：丁→乙→甲→丙
    C、若丙的数量增加，短期内，甲、丁的数量会增加，乙的数量会下降
    D、若丙的数量增加，短期内，乙、丁的数量会增加，甲的数量会下降

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