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【题目】动物在生物圈中不具有的作用是(  )

A. 帮助植物传粉、传播种子

B. 促进生态系统的物质循环

C. 能够为植物提供二氧化碳

D. 利用光能合成有机物

【答案】D

【解析】

动物在自然界中作用:维持自然界中生态平衡,促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子;其中动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质.这些物质在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用,而动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质动物能促进生态系统的物质循环

自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系。动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜。动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围,如苍耳果实表面的钩刺挂在动物的皮毛上,故A不符合题意;动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物变成自身能够利用的物质这些有机物在动物体内经过分解,释放能量,同时也产生二氧化碳、尿液等物质这些物质可以被生产者利用,动物排出的粪便或遗体经过分解者的分解后,也能释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质,动物能促进生态系统的物质循环,该选项的说法是正确的,故B不符合题意光合作用是指绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物,并释放出氧气的过程。动物细胞内没有叶绿体不能光合作用制造有机物,故C不符合题意,D符合题意。故选D。

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【题目】血细胞中数量最多的是______,其功能是_______;体积最大的是_______

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【题目】在盛有一定量植物油的试管内,加入一组配制消化液,充分振荡后置于37℃温水中,约1小时后,试管植物油不见了,则这组配制的消化液最好是( )

A. 胃液和胆汁B. 唾液、胃液、肠液

C. 胰液、肠液、胆汁D. 胰液和肠液

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】细细咀嚼馒头会慢慢品尝到甜味,已知馒头的主要成分是淀粉,淀粉遇碘会变蓝色,某中学生物科技活动兴趣小组的同学,在探究“馒头在口腔内的消化”时,进行了以下实验:

试管编号

加入馒头

加入液体

是否搅拌

处理温度

加碘液

1

馒头碎屑

2ml唾液

37℃

2滴

2

馒头碎屑

A

37℃

2滴

3

馒头块

2ml唾液

37℃

2滴

请回答下列问题:

(1)为了证明“唾液对馒头有消化作用”,在2号试管的A处应加入______

(2)1号试管和3号试管对照探究的是______的作用。

(3)实验结果是_____号试管中的物质遇到碘液不变蓝,原因是_____

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】正确对待动物的措施是( ) 。

A. 合理地保护和控制、开发和利用动物资源

B. 大量开发和利用对人有利的动物资源,不需要保护对人有害的动物资源

C. 对有利的动物资源不需要控制利用

D. 将有害的动物彻底消灭

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【题目】处于青春期的男孩和女孩,身体发生了明显变化,其特征不包括(  )

A. 性器官迅速发育,性激素分泌增多

B. 身高突增,心脏和肺等器官功能也明显增强

C. 神经系统功能明显增强

D. 心理上出现从疏远异性到对异性产生好感的变化

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科目:初中生物 来源: 题型:

【题目】如表是某男同学的体验结果,结合如表分析下列说法正确的是(  )

项目

红细胞

白细胞

血小板

检查结果

3.8×1012个/升

6.8×109个/升

2.1×1011个/升

参考值

(正常值)

4.0×1012~5.5×1012个/升

4.0×109~10.0×109个/升

1.0×1011~3.0×1011个/升

A. 该同学身体可能有炎症

B. 该同学可能贫血

C. 该同学的凝血功能不足

D. 如表中各项检查结果都正常

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【题目】在中山街头,我们经常见到献血采血车。下列有关输血与血型的叙述错误的是(  )

A. 烧伤的病人可选择性地输入血浆

B. 任何血型的人都可以大量输入O型血

C. 我国提倡 18~55周岁的健康公民自愿献血

D. 献血200~300mL 不会影响健康

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【题目】某同学为探究淀粉的消化做了如下实验,请据表回答:

试管

实验

步骤

2毫升唾液+馒头碎屑

2毫升唾液+馒头块

① ______ +馒头碎屑

搅拌,37℃水浴10分钟

不搅拌,37℃水浴10分钟

搅拌,0℃水中10分钟

滴加② ______

现象

不变蓝

变蓝

变蓝

(1)若要探究“温度对唾液消化淀粉的影响”①处填____,②处填____,此时应选择____试管和____试管形成对照。

(2)根据甲试管的实验现象可知淀粉在人体消化道的____就开始被消化。

(3)比较甲、乙两支试管的现象,建议日常饮食应该做到____

(4)若要探究“唾液对馒头是否有消化作用”,则实验的不足之处是____

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