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2.下列疾病不属于传染病的是(  )
A.水痘B.乙型肝炎C.艾滋病D.贫血

分析 判断是否是传染病应主要考虑一下几个方面:1:应该是有病原体引起的,2、具有传染性和流行性.3、感染后可产生免疫.

解答 解:传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病一般有传染源、传播途径和易感人群这三个基本环节,具有传染性和流行性.传染源指的是能够散播病原体的人和动物,传染源只能是人或者动物.传播途径指的是病原体离开传染源到达健康人所经过的途径.病原体指能引起疾病的微生物和寄生虫的统称.
ABC、水痘、乙型肝炎、艾滋病都是有病原体引起的,具备传染性和流行性,都属于传染病;故ABC不符合题意;
D、贫血是由于血液中红细胞或是血红蛋白的数量减少引起的,不具备传染性和流行性,不属于传染病,故符合题意.
故选:D.

点评 解答此类题目的关键是知道传染病指由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病,具有传染病有传染性和流行性特点.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

12.如图克隆羊“多莉”诞生的过程:将A羊的卵细胞去掉细胞核,变成无核的卵细胞,将B羊的乳腺细胞的细胞核植入A羊的无核卵细胞,并将这个融合细胞放入C羊的子宫内孕育,最后生出克隆羊“多莉”.根据上述资料,你认为克隆羊“多莉”的长相最像哪只羊?为什么?
像谁:B,为什么:遗传物质绝大部分都存在于细胞核中.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.阅读克隆“多莉”的相关资料,回答问题:
1996年,“多莉”羊成功诞生,震撼了全世界.“多莉”的克隆过程看似简单,其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次;而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎;再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中,最终仅有一羊产下一羔-----“多莉”.
(1)“多莉”虽然由代孕母羊产下,长相却和提供乳腺细胞核的羊一样.
(2)从生殖的方式看,克隆属于无性生殖,原因是没有经过两性生殖细胞的结合.
(3)对“多莉”克隆过程的认识,你不认同的观点是C.
A.科学研究是复杂而艰辛的过程
B.克隆哺乳动物的成功率很低
C.用克隆技术可以大量繁殖优质奶羊
D.克隆的哺乳动物胚胎绝大多数发育不良
(4)若该项技术发展成熟并应用于人类自身,你认为将会对人类产生什么影响?

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.老虎捕食野猪,说明动物界中存在着激烈的竞争关系×.(判断对错)

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

17.如表是探究唾液淀粉酶对馒头中淀粉的消化作用的几组实验:
加入的物质所给的条件滴加碘液后的反应
第一组淀粉+唾液90℃,10分钟A
第二组淀粉+唾液+2%的盐酸37℃,10分钟A
第三组淀粉+清水37℃,10分钟A
第四组淀粉+唾液37℃,10分钟B
(1)请在上表空白处填上你预期的结果 (填A或者B)
A、变蓝          B、不变蓝
(2)第一组和第四组比较,结果不一样,说明温度影响酶的活性.
(3)将试管放在37℃的温水中的目的是37℃接近人体体温,酶的活性最强.
(4)第四组在此实验中的作用是对照.
(5)第二组加入碘液后,溶液是否变蓝?为什么?变蓝色,第二组有2%的盐酸,唾液淀粉酶活性降低,淀粉没有被消化.

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

7.绵羊的白毛基因(R)相对黑毛基因(r)为显性,
(1)一只白色母绵羊生了一只黑色小绵羊,该母羊的基因组成必定是Rr;
(2)与此母绵羊交配的公绵羊的基因组成可能为Rr,性状表现是白色;也可能为rr,表现性状为黑色.

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

4.美国《大众科学》月刊网站2014年1月31日报道,一组中国研究人员发现约有1 300种微生物和其他物质飘浮在北京的雾霾中,如肺炎双球菌、H7N9病毒、酵母菌、蒲公英的种子,其中属于最基本生命系统层次的有几种(  )
A.1B.2C.3D.4

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

1.识图题
( 1)虫媒花是[⑥]具有鲜红色,有芳香的气味.
(2)当摘除了该花的[⑦]部分后,这朵花就不会再发育成果实.
(3)该花要形成果实和种子,必须完成传粉和受精两个生理活动.
(4)该花如果是西瓜花,西瓜里有许多种子,是因为该花有许多[⑧]胚珠.
(5)我们吃的桃子是花的子房形成.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

2.同学们,你们学习了发酵技术后,想自己动手做一下发糕吗?请按下面要求去做一做,
材料用具:面粉、鲜酵母、糖少许、温开水、面盆、大碗、蒸锅.
方法步骤:①洗净双手和所需要的器具.
②在碗内用少量温水将酵母化开.
③在面盆内将面粉和适量糖拌匀,加入酵母液,并用手揉.边揉边加水,直至揉成干湿适当的面团.
④将面团放在温暖的地方发酵4~5小时.
⑤将发好的面团放在蒸锅内隔水蒸30分钟.
⑥将蒸熟的发糕取出,待冷却后切成小块即可食用.
请根据上述材料分析回答下列问题:
(1)鲜酵母中含有酵母菌,与细菌相比,酵母菌细胞结构的主要特点是有真正的细胞核.
(2)方法步骤①的作用是减少杂菌的污染.
(3)方法步骤④中将面团放在温暖的地方的目的是给酵母菌生长、繁殖提供适宜的温度
(4)蒸熟的发糕暄软多孔,是因为发酵过程中产生的二氧化碳气体遇热膨胀造成的.
(5)某同学将和好的面团放到一个密闭的保温装置中进行发酵,结果蒸出的发糕有些酒味,你认为可能的原因是在无氧的情况下,酵母菌分解有机物,产生了酒精.

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