根据所学的知识分析后.回答问题 (1)取一段木本茎枝条.把它放在水里剪掉靠下一小截.然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里.并在阳光下照3-4小时.现把茎横向或纵向切开.在纵切面上能看到一条条红色的“水痕 .这其实就是茎内的 .它的主要作用是运输 .(2)上图是果树的一段枝条.长有大小相同的两个果实.已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥.据此� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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科目：初中生物 来源： 题型：

根据所学的知识分析后，回答问题
（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3-4小时．现把茎横向或纵向切开，在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”，这其实就是茎内的

导管

，它的主要作用是运输

水和无机盐

．
（2）如图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实．
已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥．据此回答下列
问题．A、B两果实中，

B

不能继续长大的是，其原因
是切断了运输有机物的

筛管

．

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科目：初中生物 来源： 题型：

（8分）根据所学的知识分析后，回答问题
（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3—4小时。现把茎横向或纵向切开，在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”，这其实就是茎内的          ，它的主要作用是运输          。
（2）右图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。A、B两果实中，          不能继续长大的是，其原因
是切断了运输有机物的          。

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科目：初中生物 来源： 题型：

（8分）根据所学的知识分析后，回答问题

（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3—4小时。现把茎横向或纵向切开，在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”，这其实就是茎内的，它的主要作用是运输。

（2）右图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。A、B两果实中，不能继续长大的是，其原因

是切断了运输有机物的。

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科目：初中生物 来源：2011-2012学年河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型：综合题

（8分）根据所学的知识分析后，回答问题
（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3—4小时。现把茎横向或纵向切开，在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”，这其实就是茎内的          ，它的主要作用是运输          。
（2）右图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。A、B两果实中，          不能继续长大的是，其原因
是切断了运输有机物的          。

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科目：初中生物 来源：2014届河北省遵化市七年级第一学期期末生物试卷 题型：综合题

（8分）根据所学的知识分析后，回答问题

（1）取一段木本茎枝条，把它放在水里剪掉靠下一小截，然后把枝条迅速放进滴有几滴红墨水的水里，并在阳光下照3—4小时。现把茎横向或纵向切开，在纵切面上能看到一条条红色的“水痕”，这其实就是茎内的，它的主要作用是运输。

（2）右图是果树的一段枝条，长有大小相同的两个果实。已对枝条的两个部位的树皮进行了环剥。据此回答下列问题。A、B两果实中，不能继续长大的是，其原因

是切断了运输有机物的。

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