【题目】某同学用同样大小的两粒黄豆,在相同条件下做萌发实验.他对两粒黄豆作如下处理:甲剥去种皮,乙未剥去种皮.几天后,这两粒黄豆的萌发状况是( )
A.乙萌发,甲不萌发
B.甲、乙都萌发
C.甲萌发,乙不萌发
D.甲、乙都不萌发
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】俗话说“大树底下好乘凉”、“千里之堤,溃于蚁穴”.这都体现了( )
A.生物能影响环境
B.生物能适应一定的环境
C.环境能影响生物的生存
D.生物与环境可以相互影响
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】某同学将甲、乙两组生长状况相同的玉米幼苗,分别用等量的土壤浸出液和蒸馏水进行培养.一段时间后,发现甲组生长正常,乙组植株矮小,叶片发黄.此实验说明( )
A.水是光合作用的原料
B.玉米生长需要有机物
C.无机盐是光合作用的原料
D.玉米生长需要无机盐
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】(2014·襄阳学业考)藏羚羊是哺乳纲牛科动物,是我国特有的物种。在生物分类学上,介于“纲”和“科”之间的分类单位是( )
A.种 B.属 C.目 D.门
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com