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据人体呼吸全过程图解(注:①②③④表示四个过程,A、B表示人体某部位),请回答:
 
(1)过程[①]是通过           实现的,过程[②]是         ,该过程是通过     
            实现的,此时血液的变化情况是                       
(2) 血液中运输氧的血细胞是       ,该细胞的形态结构特点是                         
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是 [   ]           ,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:                                    
(1)呼吸运动   肺泡内的气体交换  气体扩散作用  由静脉血变为动脉血 (4分) (2)红细胞  没有细胞核,呈双面凹的圆饼状(2分)   (3) [B]组织细胞   有机物+氧→二氧化碳+水+能量(2分)解析:
该题考的是气体交换的过程,气体交换分为两个过程,一是肺泡和血液间的,血液会由静脉血变成动脉血,二是血液和组织细胞间的,血液会由动脉血变成静脉血;气体交换的原理是扩散作用。运输氧的血细胞是红细胞,红细胞是数量最多的,成熟的细胞无细胞核,呼吸作用的表达式为:有机物+氧→二氧化碳+水+能量。
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科目:初中生物 来源: 题型:

据人体呼吸全过程图解(注:①②③④表示四个过程,A、B表示人体某部位),请回答:
(1)过程[①]是通过
呼吸运动
呼吸运动
实现的,过程[②]是
肺泡内的气体交换
肺泡内的气体交换
,该过程是通过
气体扩散作用
气体扩散作用
实现的,此时血液的变化情况是
由静脉血变为动脉血
由静脉血变为动脉血

(2)血液中运输氧的血细胞是
红细胞
红细胞
,该细胞的形态结构特点是
没有细胞核,呈双面凹的圆饼状
没有细胞核,呈双面凹的圆饼状

(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是[B]
组织细胞
组织细胞
,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:
有机物+氧→二氧化碳+水+能量
有机物+氧→二氧化碳+水+能量

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科目:初中生物 来源: 题型:

据人体呼吸全过程图解(注:①②③④表示四个过程,A、B表示人体某部位),请回答:

 

(1)过程[①]是通过           实现的,过程[②]是         ,该过程是通过     

            实现的,此时血液的变化情况是                       

(2)血液中运输氧的血细胞是        ,该细胞的形态结构特点是                         

(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是 [   ]           ,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:                                    

 

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科目:初中生物 来源:2011-2012学年山东省潍坊市七年级下学期期中质量检测生物试卷(带解析) 题型:综合题

据人体呼吸全过程图解(注:①②③④表示四个过程,A、B表示人体某部位),请回答:
 
(1)过程[①]是通过           实现的,过程[②]是         ,该过程是通过     
            实现的,此时血液的变化情况是                       
(2) 血液中运输氧的血细胞是       ,该细胞的形态结构特点是                         
(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是 [   ]           ,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:                                    

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科目:初中生物 来源:2014届山东省潍坊市七年级下学期期中质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题

据人体呼吸全过程图解(注:①②③④表示四个过程,A、B表示人体某部位),请回答:

 

(1)过程[①]是通过            实现的,过程[②]是          ,该过程是通过     

             实现的,此时血液的变化情况是                       

(2) 血液中运输氧的血细胞是        ,该细胞的形态结构特点是                         

(3)人体内消耗氧和产生二氧化碳的部位是 [   ]            ,试写出该部位消耗氧产生二氧化碳的表达式:                                    

 

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