分析 由细胞结构图可知:[①]细胞质,[②]液泡,[③]细胞核,[④]叶绿体,[⑤]细胞膜,[⑥]细胞壁.
解答 解:(1)该图具有细胞壁、叶绿体和液泡,这是植物细胞所特有的.动物细胞不具有细胞壁、叶绿体和液泡,因此是植物细胞结构图.
(2)[⑥]细胞壁是植物细胞最外一层较薄的壁,起保护和支持细胞的作用.[③]近似球形的是细胞核,细胞核内含遗传物质DNA,DNA上有指导生物发育的全部信息,控制着生物的发育和遗传.
(3)[⑤]细胞膜,紧贴细胞壁内侧的一层膜非常薄,在光学显微镜下不易看清楚,有保护、控制物质进出的作用,让有用的物质进入细胞,把其他物质挡在细胞外面,同时,还能把细胞内产生的废物排到细胞外.
(4)细胞质里有[②]液泡,液泡内的细胞液中溶解着多种物质.切西瓜时会流出许多汁水,这些汁水来自西瓜细胞的[②]液泡.
故答案为:
(1)植物;[⑥]细胞壁;[④]叶绿体;[②]液泡
(2)[⑥]细胞壁;[③]细胞核
(3)[⑤]细胞膜
(4)[②]液泡
点评 细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的结构.细胞的基本结构是学习生物细胞的基础,也是重要的考点之一,要牢记掌握.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 红细胞500万个/mm3 | B. | 血压16/10.7千帕 | ||
C. | 白细胞20000个/mm3 | D. | 血小板10~30万个/mm3 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 收缩 收缩 | B. | 舒张 舒张 | C. | 收缩 舒张 | D. | 舒张 收缩 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 从原始大气生成有机小分子 | B. | 从有机小分子生成有机大分子 | ||
C. | 从有机大分子演变成原始生命 | D. | 从原始生命发展为单细胞生物 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | N点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用 | |
B. | MP段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强 | |
C. | MN段表示该植物只进行呼吸作用 | |
D. | NP段表示该植物只进行光合作用 |
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