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    人体成为一个统一的整体，起调节作用的是（　　）
    分析：人体的各个系统既具有各自的功能，但又不能独立的完成各自的功能，例如人在运动时，需要呼吸、循环、排泄等器官系统的相互配合、协调活动．
    解答：解：人体之所以是一个统一的整体，是由于神经系统的调节作用，同时内分泌腺分泌的激素对人体也有调节作用；在人体内，体液调节和神经调节的作用是相互联系、相互影响的，人体在神经---体液的调节下，才能够更好地适应环境的变化．
    故选：D
    点评：人体各项生命活动的调节以神经调节为主，辅以激素调节．
    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2010?东营）为提高广大师生应对紧急突发事件的能力，掌握在灾难中迅速逃生、救助的基本方法，我市各校于2010年春季举行了应急疏散演练．请分析回答下列问题：
    （1）学生听到相关指令后立即疏散，这属于
    条件
    条件
    反射．参与该反射的感受器是
    耳蜗内的听觉感受器
    耳蜗内的听觉感受器
    ．在大脑皮层的神经中枢中，有
    语言
    语言
    中枢、听觉中枢和躯体运动中枢参与了该反射．
    （2）演练时，同学们用湿毛巾捂住口鼻，以防止过量的有害气体进入呼吸道．呼吸道是气体进出肺的通道，并且对所吸入的空气具有
    清洁、湿润、温暖的作用
    清洁、湿润、温暖的作用
    的作用．
    （3）同学们在疏散活动中所需要的能量来自身体细胞的
    呼吸作用
    呼吸作用
    ．
    （4）活动结束后小明发现自己的手擦伤并流血了，可见至少伤到了皮肤的
    真皮
    真皮
    ．不过伤口流血很快就止住了，这主要是血液中
    血小板
    血小板
    的凝血作用．
    （5）演练过程中，同学们反应灵敏、呼吸加速、心跳加快…各种系统相互协调、密切配合，从而使人体成为
    一个统一的整体
    一个统一的整体
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    （2008?东营）如图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题
    （1）构成a、b、c的基本结构单位是
    细胞
    细胞
    ．
    （2）循环系统与a、b、c进行物质交换都是在
    毛细
    毛细
    血管处完成的．
    （3）b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为
    排泄
    排泄
    ．
    （4）a系统吸收的营养物质中，
    糖类
    糖类
    是人体最重要的供能物质，这种物质是在
    小肠
    小肠
    （器官）中被吸收的．
    （5）a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构都是由
    一层上皮细胞
    一层上皮细胞
    构成．
    （6）流入b、c的血液中所含气体有何不同？
    流入c的血液比流入b的血液氧气含量较多，二氧化碳含量较少
    流入c的血液比流入b的血液氧气含量较多，二氧化碳含量较少

    （7）由于
    神经系统
    神经系统
    和激素的共同调节作用，人体的各种器官、系统能够相互协调，密切配合，人体成为一个统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图，其中的A、B、C、D表示人体的几大系统．①、②、③、④、⑤、⑥表示人体的某些生理过程．请据图回答下列问题．
    （1）在A系统内，完成①过程的主要器官是
    小肠
    小肠
    ．在该器官中，脂肪最终被消化为
    甘油、脂肪酸
    甘油、脂肪酸
    ．①这个过程称为
    营养物质的吸收
    营养物质的吸收
    ．
    （2）②过程是通过
    呼吸运动
    呼吸运动
    来完成的．经过③过程，血液成分的主要变化是：
    静脉血变成了动脉血
    静脉血变成了动脉血
    ．
    （3）在C系统中，为血液流动提供动力的器官主要是
    心脏
    心脏
    ．该系统内有防止血液倒流的
    瓣膜
    瓣膜
    ．
    （4）图示中的排泄途径共有
    3
    3
     条．
    （5）由于
    神经系统
    神经系统
    和激素的共同调节作用，人体的各种器官、系统能够相互协调，密切配合，使人体成为一个统一的整体．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    如图是人体新陈代谢过程示意图，请据图回答下列问题：

    （1）构成a、b、c的基本结构单位是
    细胞
    细胞
    ．
    （2）循环系统与a、b、c进行物质交换都是在
    毛细
    毛细
    血管处完成的．
    （3）b呼出气体和c排出尿液的过程都可称为
    排泄
    排泄
    ．
    （4）a系统吸收的营养物质中，
    葡萄糖（糖类）
    葡萄糖（糖类）
    是人体最重要的供能物质，这种物质是在
    小肠
    小肠
    （器官）中被吸收的．
    （5）a中具有与吸收食物营养成分相适应的结构，b中具有与气体交换相适应的结构，与其功能相适应，这两种结构都是由
    一层上皮细胞
    一层上皮细胞
    构成．
    （6）流入b、c的血液中所含气体有何不同？
    流入c的血液比流入b的血液氧气含量较多，二氧化碳含量较少
    流入c的血液比流入b的血液氧气含量较多，二氧化碳含量较少
    ．
    （7）由于
    神经系统
    神经系统
    和激素的共同调节作用，人体的各种器官、系统能够相互协调，密切配合，人体成为一个统一的整体．
    （8）若某人的尿液中出现了部分蛋白质和较多的红细胞，则说明发生病变的部位是
    肾小球
    肾小球
    ；若此人尿液中经常出现葡萄糖，则此人有可能患有
    糖尿病
    糖尿病
    病，一般采用
    注射胰岛素
    注射胰岛素
    的方法来治疗．

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