【题目】切断传播途径是控制传染病流行的有效措施,下列做法属于切断传播途径的是( )
A.对病人用过的器具消毒 B.加强体育锻炼
C.为儿童注射疫苗 D.隔离传染病患者
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】2012年2月16日,某县警方发现一村民关养着三只形似猫头鹰的受伤的动物.经鉴定,该动物为国家二级重点保护野生动物﹣﹣乌雕鸮.乌雕鸮是一种大型鸟类,属于雕鸮属的动物,以鸟类、蛙、蛇、蜥蜴等动物为食.以下说法错误的是( )
A.乌雕鸮属于卵生动物
B.雕鸮属中所有的鸟类是一个种群
C.在生态系统中乌雕鸦属于消费者
D.应将受伤的乌雕鸮救治后放归自然
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】学完“生殖、发育和遗传”等知识后,小琳构思了一部科普动画片,部分画面及解说词如下:我是一只快乐的家鸽,从一枚受精卵开始,我踏上了奇妙的生命旅程.
(1)在受精卵中,[]胚盘不断进行细胞和分化,逐渐形成各种组织和器官,我也渐渐长大.
(2)破壳而出后,为预防禽流感,我和伙伴们都注射了疫苗.从免疫学角度分析,疫苗是抗原,它能刺激机体产生 , 这属于性免疫.
(3)我的父母头上无毛冠,而我有毛冠,这属于生物的现象.从性状的表现看,有毛冠是属于(“显性”或“隐性”)性状.
(4)若显性基因用E表示,隐性基因用e表示,则我父母的基因型都是 , 我的基因型是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】观察发现,甲地产的花生种子比乙地产的大.是什么原因导致两地花生种子的大小有差异?某科学兴趣小组进行探究:随机选取两地花生种子各100粒,在同一地点分别种植,收获后再分别随机选取两类花生种子各500粒,对其长轴进行测量,结果如图.其它地点试验结果相似.
(1)花生植株能通过作用合成有机物.
(2)生物的变异可分成两类.分析以上实验结果可知,两地花生品种的长轴平均长度差异属于的变异.
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】合理用药不仅能及时解除病痛,还能防止危害健康,下列做法不正确的是( )
A.小病小伤可用家庭小药箱解决
B.用药前仔细阅读药品说明书
C.服用抗生素等处方药需遵医嘱
D.首次用药或症状较重可加大用药量
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】伞藻是一种能进行光合作用的单细胞绿藻,由伞帽、伞柄和假根三部分构成(如图),细胞核位于假根内,伞柄主要为细胞质.若切开伞藻伞帽、伞柄和假根,重新连接如图甲、乙所示.
(1)伞藻细胞与人体细胞相比,属于伞藻细胞特有的结构是(填序号).
①细胞壁 ②细胞膜 ③细胞质 ④细胞核
(2)若连接成活,图中甲伞藻上长出的伞帽形状为 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】“兰溪白枇杷”(如图)是金华的品牌水果.要获得优质高产的白枇杷,需经过幼苗移栽、嫁接和科学管理等过程.下列是白枇杷种植过程中所采取的措施和原因分析,其中有错误的是( )
A.带土移栽幼苗能防止根毛受损,提高成活率
B.合理密植能让植株充分接受光照,提高总产量
C.移栽时剪去幼苗所有叶片能减弱蒸腾失水,提高成活率
D.以白枇杷枝或芽为接穗进行嫁接能保持白枇杷的优良性状,加快繁殖速度
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com