A. | 是生物圈中的消费者 | |
B. | 是食物链结构中不可缺少的组成部分 | |
C. | 对植物的生活有积极作用 | |
D. | 对植物的生活不会造成不良影响 |
分析 动物在生物圈中作用:①维持自然界中生态平衡;②促进生态系统的物质循环;③帮助植物传粉、传播种子,某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等.
解答 解:A、在生态系统中动物作为消费者,直接或间接地以植物为食,A不符合题意;
B、食物链反映的是生产者与消费者之间吃与被吃的关系,食物链的正确写法是:生产者→初级消费者→次级消费者…注意起始点是生产者.可见动物(消费者)是食物链结构中不可缺少的组成部分,B不符合题意;
C、自然界中的动物和植物在长期生存与发展的过程中,形成相互适应、相互依存的关系,动物能够帮助植物传粉,使这些植物顺利地繁殖后代,动物能够帮助植物传播果实和种子,有利于扩大植物的分布范围.C不符合题意;
D、某些动物数量过多时也会危害植物,如蝗灾等. D符合题意.
故选:D
点评 关键点:动物能维持自然界中的生态平衡,作为消费者促进生态系统的物质循环,帮助植物传粉、传播种子.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞不断分裂和生长的结果 | B. | 受地球吸引的结果 | ||
C. | 根不断吸水膨胀的结果 | D. | 分子热运动的结果 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 特殊活性蛋白质 | B. | DNA | C. | 微量元素类 | D. | 大量元素类 |
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科目:初中生物 来源: 题型:填空题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 毁坏了鬼针草 | B. | 帮助鬼针草传播种子 | ||
C. | 人对鬼针草不会产生作用 | D. | 以上三项都不正确 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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