关于蒸腾作用的叙述中,错误的是( )
A.日照强,蒸腾作用就快,能促进植物对水分的吸收和运输
B.叶是蒸腾作用的主要器官,能促进无机盐在体内的运输
C.气孔是蒸腾作用的门户,能降低植物体的温度
D.空气湿度大,可促进蒸腾作用、光合作用和呼吸作用
科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第四部分 生物圈中的人(解析版) 题型:选择题
关于激素及其缺乏症的叙述不正确的是 ( )
A.幼儿时期甲状腺激素分泌过少会患呆小症
B.幼年时期生长激素分泌不足会患侏儒症
C.饮水和食物中缺碘会患肢端肥大症
D.胰岛素分泌不足会发生糖尿病
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第五部分 生物圈中的其他生物(解析版) 题型:选择题
关于鸟类体温恒定原因的叙述中,正确的是( )
①有良好的产热和散热结构 ②气候变化时,鸟有迁徙的习性 ③有羽毛的保温作用 ④鸟的食量大,消化能力强,呼吸作用旺盛,产生的热量较多
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题
2013 年初,雾霾在我国中东部地区大范围弥漫,多地城市陷入严重空气污染。下列措施中,有利于减少雾霾天气发生的是( )
A.增加绿化面积 B.提倡秸秆焚烧
C.大力发展火力发电 D.降低汽车尾气排放标准
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题
绿色植物进行光合作用的主要器官和场所(或细胞器)依次是( )
A.绿叶和线粒体 B.绿叶和叶绿素
C.绿叶和叶绿体 D.绿叶和叶肉细胞
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题
某中学生物举小组,为了“探究种子萌发需要水分和氧气”,选用3粒菜豆种子,设计了如下图所示的实验,该实验中存在的问题是( )
A.没有对照组 B.没有设置变量
C.没有提供营养物质 D.种子的数量太少,偶然性大
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第三部分 生物圈中的绿色植物(解析版) 题型:选择题
下列各项中不属于苔藓植物主要特征的是( )
A.利用孢子进行繁殖
B.一般具有茎和叶,但没有输导组织
C.有根、茎、叶的分化,里面有输导组织
D.大都生活在阴湿的环境中
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 第七部分 生物圈中生命的延续和发展(解析版) 题型:选择题
某女性生了一对“龙凤”双胞胎,其原因是 ( )
A.由一个受精卵分裂发育成的 B.一个卵细胞和两个精子受精
C.两个卵细胞和两个精子受精 D.两个卵细胞和一个精子受精
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年中考生物考点练习 二轮专题复习 植物体的结构层次(解析版) 题型:选择题
荔枝是岭南佳果中的极品,惠州荔枝更以苏东坡的“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南
人”而闻名于世。荔枝属于( )
A.系统 B.器官 C.组织 D.细胞
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