精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
1.如图是光合作用示意图,其中B和D代表的物质分别(  )
A.产物水和产物氧气B.原料二氧化碳和原料水
C.产物氧气和产物有机物D.原料二氧化碳和产物氧气

分析 光合作用是绿色植物通过叶绿体,利用光能,把二氧化碳和水转化成储存能量的有机物(如淀粉),并释放出氧气的过程.由图可知:A表示二氧化碳,B表示氧气,C表示水,D表示有机物,据此解答.

解答 解:光合作用的表达式:二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物(储存着能量)+氧气
光合作用的原料:二氧化碳和水;条件:光能;场所:叶绿体;产物:有机物和氧气.
由图可知:A表示原料二氧化碳,B表示产物氧气,C表示原料水,D表示产物有机物.故C符合题意.
故选:C.

点评 明确光合作用的原料及产物是解答此题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列各种腺体中,不属于内分泌腺的是(  )
A.垂体B.胸腺C.肠腺D.胰岛

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.惠屿岛是泉州市唯一的孤岛行政村,也是古老泉州最北端的魅力乡村海岛,夏天的时候游客喜欢在沙滩上拾海螺、抓招潮蟹.这两种动物分别属于(  )
A.软体动物和环节动物B.软体动物和节肢动物
C.两栖动物和爬行动物D.环节动物和爬行动物

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.艾滋病的传播途径是(  )
A.飞沫和空气B.食物和饮水
C.握手或拥抱D.输血、哺乳和性接触

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

16.一种传染病在人群中流行,必须同时具备三个基本环节,即传染源、传播途径和易感人群.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.巴斯德鹅颈瓶实验证明了细菌等微生物原本就在空气中存在.√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.公共场所中流浪猫、狗的增多给狂犬病防控带来隐患.狂犬病发病后的死亡率极高,专家提醒,如果被猫、狗咬伤,应在24小时内注射狂犬疫苗
(1)狂犬病是由狂犬病病毒引起的传染病,狂犬病病毒结构简单,没有细胞结构.从传染病的角度分析,狂犬病病毒属于病原体,从传染病流行的三个基本环节看,携带狂犬病病毒的猫、狗属于传染源.
(2)从免疫的角度分析,人通过注射狂犬疫苗获得的免疫属于特异性(特异性/非特异性)免疫.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.如图为小刚同学在观察自己制作的洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片过程中看到的两种状态.要使图象从视野①的状态变为视野②的状态,应进行的操作是(  )
A.换用高倍物镜B.转动细准焦螺旋C.换用低倍物镜D.转动粗准焦螺旋

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

11.炎热的夏天,吃西瓜最能消暑.西瓜的下列结构中,属于器官的是(  )
A.西瓜秧B.西瓜C.西瓜瓤D.西瓜皮

查看答案和解析>>

同步练习册答案