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4.下列关于爬行动物的描述不正确的是(  )
A.肺结构发达,只靠肺呼吸
B.体表被有鳞片或甲,能生活在干燥的地面环境中
C.体温恒定,适应陆地生活
D.通过产硬壳卵繁殖后代

分析 爬行动物的主要特征:身体分为头、颈、躯干、四肢和尾五部分,体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,卵生等,分析作答.

解答 解:A、爬行动物只用肺呼吸,正确.
B、体表被有鳞片或甲,能生活在干燥的地面环境中,正确.
C、爬行动物的体温不恒定,错误.
D、通过产硬壳卵繁殖后代,正确.
故选:C

点评 解题的关键是知道爬行动物的特征,较为基础.

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

14.下列现象中属于对外界刺激做出反应的是(  )
A.蜘蛛结网B.蜻蜓点水C.杯弓蛇影D.雨后春笋

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.根据所学知识结合下列各图判断其表述错误的是(  )
A.图一能构成一个简单的生态系统,该生态系统中只有三条食物链,鹰和蛇的关系,既是捕食关系,又是竞争关系,鹰从食物链植物→鼠→蛇→鹰中所获取的能量最少
B.实验室有图二中的镜头可供选择来观察洋葱表皮细胞,若要在视野中观察到的细胞数目最多、视野亮,应选择的镜头组合为①和④
C.图三中曲线a表示的活动是在叶绿体中完成的,曲线b所示的生理活动在植物活细胞内任何时刻都在进行
D.图四中的曲线BC段表示吸气,此时肋间外肌和膈肌均为收缩,胸腔容积变大

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科目:初中生物 来源: 题型:填空题

12.把[①遗传信息的载体、②光合作用的原料、③人体发育的起点、④植物蒸腾作用的“门户”、⑤分生组织等]功能与相应的[A受精卵、B染色体、C形成层、D二氧化碳、E气孔等]结构对应起来:
①连B;②连D;③连A;④连E;⑤连C.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

19.植物生长需要什么?

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科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.依据图中四种结构示意图①~④,下列说法错误的是(  )
A.图示①、②分别是植物细胞、动物细胞结构示意图
B.图④示生物营寄生生活,没有细胞结构也没有自己的遗传物质
C.图③也是一个细胞,它有细胞壁却没有成形的细胞核
D.①与②的主要区别是①有细胞壁、液泡和叶绿体等

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

16.图中,图甲是桃花的结构模式图,图乙是桃的果实示意图.请分析回答:

(1)从构成生物体的结构层次上分析,花和果实都属于器官.
(2)图中[②]和[③]组成的结构叫雄蕊.
(3)花粉从[②]落到[①]上的过程叫做传粉.花粉受到黏液的刺激萌发形成花粉管,最后释放出精子,与[⑥]内的卵细胞结合成受精卵,该过程叫受精.
(4)桃的果实中,结构[⑦]、[⑧]分别是由甲中[⑤]子房壁、[⑥]胚珠发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

10.如图是花的部分结构及受精过程示意图,请分析回答:
(1)樱桃树果实和种子的形成,离不开传粉和受精两个主要的生理过程.
(2)图中①表示花粉,落到柱头上后促使花粉管萌发,花粉管到达胚珠后,顶端破裂,释放出两个精子:一个精子与[③]卵细胞融合,将来发育成新植株的幼体胚;另一个精子与两个[④]融合,将来发育成胚乳.
(3)我们食用的桃肉部分是由子房壁发育而来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:解答题

11.根据下面蝗虫的形态结构图回答问题

(1)蝗虫的身体分为头、胸、腹三部分.
(2)蝗虫有两对翅,适于飞行;有足善于跳跃;体表有气门,用于呼吸
(3)蝗虫和蜈蚣与蜘蛛、虾的形态差异很大,但在分类上它们同属于节肢动物.因为它们的体表都有坚韧的外骨骼,身体和附肢都分节.

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同步练习册答案