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    【题目】一棵苹果树上能结出“国光”、“红富士”、“秦冠”不同品种的苹果，可采用（ ）

    A．扦插 B．压条 C．嫁接 D．播种

    【答案】C

    【解析】

    试题分析：嫁接属于无性繁殖，没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程，因而后代一般不会出现变异，能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定，而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。因此要使同一株苹果树上结出不同品种的苹果，可采用的繁殖方法是嫁接，可以用不同品种的苹果树的枝或芽做接穗，嫁接到一棵苹果树上即可。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】请据图回答以下问题：

    （1）图中各种动物中，身体呈辐射对称的是[_____]，体表有刺细胞，它和海葵同属于________动物。

    （2）[A]和[B]涡虫的共同特征是__________。

    （3）[C]蛔虫寄生在人的小肠里，可是它不会被小肠内的消化液消化，是因为体壁有_________。它靠吸食小肠中半消化的食糜生活，因此消化管结构________。

    （4）[F]蚯蚓的身体由许多彼此相似的体节组成，因此被称为_________动物。

    （5）[D]缢蛏，柔软的身体表面有__________，具有贝壳，运动器官是足，属于软体动物。

    （6）[E]鸟的体表覆________，前肢变成_______，有喙无齿，双重呼吸。

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    【题目】酵母菌可以制作_____和_____，乳酸菌可制作_____和_____．

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    【题目】人体的一切活动都是在神经系统的支配下进行的，对世界的认知绝大多数要通过感觉器官来完成，体育锻炼能够促进神经系统功能的加强，请回答

    （1）你可能有不小心碰到很烫的水杯马上缩手的体验，此反射活动完成的途径是_____（用图中的序号和箭头表示）．在一次蒙上眼睛用针刺之间的测试中，发现被测试者立刻缩手却不知有针刺，可能损伤的部位是图中_____（填序号）．

    （2）篮球训练课上，从看到篮筐到准确完成投篮的过程中，对投球角度、力度做出准确判断的结构是_____，与维持身体平衡，协调运动有关的结构主要是_____．比赛开始，运动员的心跳和呼吸会迅速加快、调节心跳、呼吸频率的中枢在_____中．

    （3）漂亮的投篮后听到同学们的喝彩声，其中的一个环节是振动刺激了你_____内的听觉感受器，产生神经冲动．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】人之所以能够奔跑、跳跃、活动自如，关键在于人有关节，关节使人体既能折叠弯曲又能伸展自如。根据下面的关节结构模式图，回答下列问题：

    （1）标号①和④的表面覆盖着一层[ ]_____________，能减少运动时骨与骨之间的摩擦。

    （2）我们说的脱臼是指［①］________从［④］________脱落的现象。

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是某一生态系统食物网示意图，甲庚代表不同生物，请根据图回答下列问题．

    （1）该食物网中生产者是_____．

    （2）该食物网中，最短的一条食物链是_____．

    （3）在食物网中，生物丁与甲的关系是_____．

    （4）若该生态系统被某种难以降解的农药污染，则有害物质最终在生物_____体内积累最多．

    （5）从生态系统的组成成分看，该食物网中未表示出来的生物成分还有_____．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列动物中身体呈左右对称的是（　　）

    A. 水螅 B. 海蜇 C. 血吸虫 D. 珊瑚虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】下列能正确表达动物细胞各结构之间位置关系的是（ ）

    A. B. C. D.

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    【题目】环境中的生态因素分为_____和_____．

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