【题目】人们常说:“煮过的蔬菜没有新鲜的蔬菜的营养好”。怎样做才能证明这种说法是正确的
A. 比较煮前和煮后蔬菜的重量
B. 比较煮前和煮后蔬菜的颜色
C. 测量煮过蔬菜的水的酸性
D. 比较煮前和煮后蔬菜的维生素含量
科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】把正在萌发的小麦种子装在潮湿的纱布袋里,悬挂于有澄清石灰水的广口瓶里,2~3天后观察,会发现石灰水变浑浊了。通过这个实验可以证明
A. 植物只有在潮湿环境下才能进行呼吸作用
B. 植物进行呼吸作用时,可吸收水、消耗氧
C. 正在萌发的种子能分解有机物,释放能量
D. 正在萌发的种子能够释放出二氧化碳气体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】小明在校园里浇花时发现了一只鼠妇.他和同学们对鼠妇的生活环境发生了兴趣,便一起去寻找探索,记录各处发现鼠妇的数据如表.根据他们的记录,可知适宜潮虫生存的环境条件是( )
地点 | 鼠妇只数 |
水泥路上 | 0 |
水槽边的石头下 | 24 |
种花的湿花盆底下 | 18 |
干草地中 | 2 |
A. 阳光充足B. 空气新鲜
C. 阴暗潮湿D. 高温干燥
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】关节是能活动的骨连结。下列关于关节的叙述正确的是( )
A. 关节在运动中起着提供动力的作用 B. 关节囊使关节更加灵活
C. 关节滑液可以减少骨与骨之间的摩擦 D. 体育锻炼能使附着在关节上的肌肉数量增加
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于肝炎病毒的叙述,正确的是
A. 肝炎病毒个体微小,但肉眼可见
B. 肝炎病毒具有细胞结构
C. 肝炎病毒只能生活在活细胞中
D. 肝炎病毒属于植物病毒,寄主为烟草或人体
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科目:初中生物 来源: 题型:
【题目】判断下列选项属于生态系统的是( )
A. 高桥红树林的全部植被 B. 高桥红树林的全部野鸟
C. 高桥红树林全部的植物和动物 D. 高桥红树林所有的生物和环境
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