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两只公羚羊为争夺一只母羚羊而发生的争斗,这是 (     )
A.防御行为 B.繁殖行为C.攻击行为D.取食行为
C

试题分析:防御行为:为了保护自己,防御敌害的各种行为都是防御行为,如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色、集体防御等,节律行为是指生物随着地球、太阳、月亮的周期性变化,逐渐形成的周期性、有节律的行为就是节律行为,如昼夜节律、月运节律、季节节律等,随着昼夜交替、季节变化、潮汐涨落产生有规律的昼夜节律行为、季节节律行为、潮汐节律行为,攻击行为:同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗,进行激烈打斗,繁殖行为:与动物繁殖有关的行为,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行为。两只公羚羊为争夺一只母羚羊在斗争,是同种动物为了争夺配偶而发生的战斗,这种行为属于攻击行为。
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

探究菜青虫的取食行为,下列措施欠妥的是(   )
A.菜青虫要从卵开始隔离饲养
B.选择含特殊挥发油植物叶片实验
C.取野外菜青虫成虫开始直接进行饲养
D.实验前实现饥饿处理一段时间

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物行为中,不属于动物的“语言”的是
A.乌贼用腕足捕捉食物B.狗沿途撒尿
C.蜜蜂的“8”字摆尾舞D.萤火虫发光

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

动物的行为多种多样,属于学习行为的是
A.蜘蛛结网B.鹦鹉学舌
C.鸟类孵卵D.蜜蜂筑巢

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列属于后天学习行为的是
A.蜘蛛结网B.哺乳动物幼崽吸吮乳汁
C.蜜蜂筑巢D.黑猩猩叠箱取高处的香蕉

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列动物中学习能力最强的是(  )。
A.老鼠B.大山雀C.黑猩猩D.老虎

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

两只狗为争夺一块骨头打架,这是动物的
A.取食行为B.攻击行为C.防御行为D.社群行为

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

你能推测出下列动物中,哪种动物的“学习能力”最强吗?
A.蚯蚓B.蝗虫C.鹦鹉  D.猕猴

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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题

下列行为属于先天性行为的是
A.蜘蛛结网B.红灯停,绿灯行C.蚯蚓走迷宫D.鹦鹉骑自行车

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