下面分别表示某一植物的一段枝条、叶芽（纵切）、种子的结构（纵剖）示意图，据图回答：
（1）乙图中4是_________，属于_______组织，发育成_________并使d不断伸长。
（2）甲图中的结构［1］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也是由丙图中的［ ］_______发育来的；甲图中结构［2］是由乙图中的［ ］_______发育来的，也是由丙图中的［ ］_____发育来的；甲图中结构［3］是由乙图中的［ ］_____发育来的
（3）将甲图中的［3］的结构取下纵剖你认为该结构的纵剖面应与图___的结构相似。
（4）菜豆种子的基本结构包括［ ］_____和____，其中_____是新植物的幼体。
（1）使芽轴不断伸长；（2）5；幼叶；9；胚芽；6；9；胚芽；（3）乙 （4）12种皮 胚 胚
【解析】
试题分析：由图可知：1是叶，2茎，3侧芽，4生长点，5幼叶，6芽轴，7芽原基，8胚轴，9胚芽，10胚根，11子叶，12种皮，
（1）枝芽由小长大与图乙中的4生长点有密切关系，生长点有很强的分生能力，属于分生组织，可以使芽轴不断伸长，它的细胞分裂决定着各部分的生长发育。
（2）图甲中的结构1所指的是叶，由乙图枝芽的5幼叶发育而来，种子萌发时，9胚芽发育从茎和叶，因此，也是由丙图种子中的9胚芽发育而来；甲图中的结构2是茎，由乙图中的6芽轴发育而来，也是由图丙中的9胚芽发育而来。
（3）甲图中的3是侧芽，该结构的纵剖面应与乙图的结构相似。
（4）种子的结构包括种皮和胚，胚包括胚芽、胚轴、胚根、子叶四部分构成，在种子萌发的过程中，胚根发育成植物的根，胚芽发育成植物的茎和叶，胚轴伸长发育成连接茎和叶的部分，所以胚是新植物的幼体。
考点：本题考查的是叶（枝）芽的结构和发育，种子的结构和成分。
科目：初中生物 来源：2015届山东邹平双语学校初二第四章 生物的遗传和变异（解析版） 题型：选择题
一对双眼皮的夫妇，生育了一个单眼皮的孩子，下列叙述错误的是（ ）
A.双眼皮是显性性状
B.单眼皮是隐形性状
C.单、双眼皮是一对相对性状
D.双眼皮性状是不可遗传的
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科目：初中生物 来源：2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育（解析版） 题型：综合题
如图表示男女主要性器官发育情况，请根据下图回答下列问题：
（1）图中A所表示的器官是________，B表示的是__________。据图分析可以发现A的发育比B要 _________（选填“早”或“晚”）两年左右。
（2）由于A和B两器官的发育，进入青春期后男孩会出现_________，而女孩会出现__________。
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科目：初中生物 来源：2015届山东邹平双语学校初二第三章人的生殖和发育（解析版） 题型：选择题
第二性征的出现与何种激素的作用直接有关（ ）
A．生长激素 B．性激素 C．甲状腺激素 D.促性腺激素
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科目：初中生物 来源：2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试（二）（解析版） 题型：选择题
小青同学家的桃树林产量较低、品质欠佳，家长想尽快引进安丘蜜桃或青州蜜桃。你的合理化建议是（ ）
A.种子繁殖 B.全部换栽 C.果枝扦插 D.果枝嫁接
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科目：初中生物 来源：2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试（二）（解析版） 题型：选择题
按照着生的位置来区分，芽可以分为（ ）
A.枝芽和花芽 B.顶芽和侧芽 C.枝芽和混合芽 D.侧芽和花芽
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科目：初中生物 来源：2015届山东邹平双语学校初二第一章阶段测试（一）（解析版） 题型：综合题
图为双受精过程示意图，据图分析回答问题。
（1）[1]________[2]________[3]________[4]_______[5]________[6]________[7]________[8]________
（2）花粉管内有两个精子，当花粉管到达［ ］___________后，其中一个精子与［ ］___________结合，形成___________ ；另一个精子与___________结合，形成___________。植物的这种受精方式叫___________，是_________所特有的现象。
（3）如果一个西瓜里面有100粒西瓜子，结出这一西瓜的花的柱头上至少萌发了_______个花粉粒，形成这些西瓜子至少需要________个精子，形成了_______个受精卵。
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科目：初中生物 来源：2015届山东邹城王村中学初二下期第二次月考生物卷（解析版） 题型：填空题
“种豆得豆，种瓜得瓜”这句话说明生物具有_________现象。“世界上没有两片完全相同的叶子，”这句话说明生物的__________在自然界普遍存在。
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