精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
20.如图,某同学正在使用显微镜,请根据显微镜和人的位置,确定该同学下一步应完成显微镜操作步骤中的(  )
A.取镜B.安放C.对光D.调焦观察

分析 使用显微镜的正确步骤是取镜→安放→对光→观察→清洁→收镜.

解答 解:光学显微镜的使用步骤:
1、取镜和安放
①右手握住镜臂,左手托住镜座. 
②把显微镜放在实验台上,略偏左.安装好目镜和物镜. 
2、对光 
①转动转换器,使低倍物镜对准通光孔.注意,物镜的前端与载物台要保持2厘米的距离. 
②把一个较大的光圈对准通光孔.左眼注视目镜内,右眼睁开,便于以后观察画图.转动反光镜,看到明亮视野.
3、观察 
①安装装片:把所要观察的载玻片放到载物台上,用压片夹压住,标本要正对通光孔. 
②调焦:转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,眼睛看着物镜以免物镜碰到玻片标本,直到物镜接近载玻片.这时左眼向目镜内看,同时反向转动粗准焦,使镜筒缓缓上升,直到找到物象,物象不清晰,再调节细准焦螺旋,使物象更加清晰.
4.整理实验台收镜.
综上所述,如图,某同学正在使用显微镜,请根据显微镜和人的位置,确定该同学下一步应完成显微镜操作步骤中的安放.
故选:B

点评 正确使用显微镜是中学生应具备的一项基本实验技能.严谨、规范的操作有利于提高实验效率,保护显微镜,培养学生实事求是的科学态度.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源:2016-2017学年云南省腾冲市七年级上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

“枯木逢春”的意思是枯干的树到了春天,又恢复了活力,其原因是它具有( )

A.分生组织 B.输导组织 C.营养组织 D.保护组织

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

11.人类的正常肤色是显性性状,由基因A控制,白化病是隐性性状,由基因a控制,有一对夫妇的基因组合分别是AA和aa,问:他们的子女会不会患白化病?不会.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.调查法是科学探究的一种常用方法,生物活动课上,同学们调查发现校园里有需松、桃树、月季、蚯蚓、麻雀、葫芦藓、蘑菇等生物,下列四位同学的调查总结,不正确的是(  )
A.按形态结构分,雪松、桃树、月季、葫芦藓属于植物
B.葫芦藓、蘑菇都利用孢子繁殖
C.葫芦藓具有根茎叶的分化,能够真正适应陆地生活
D.月季与桃树的共同特征比月季与雪松的共同特征多

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

15.有关生物进化的说法,错误的是(  )
A.原始的单细胞藻类是地球上最早出现的植物
B.结果是都产生有利的变异
C.化石是研究生物进化的最直接证据
D.达尔文的自然选择学说较为科学地解释了生物进化的原因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

5.2017年开春以来,H7N9禽流感肆虐,感染H7N9禽流感的人数也再次上升.防控部门对发现的患者都采取隔离治疗,并对患者的房间和用具进行消毒,还对接触者注射甲型流感疫苗,以提高抵抗力.这些措施分别属于预防传染病的(  )
A.控制传染源、切断传播途径、保护易感人群
B.切断传播途径、控制传染源、保护易感人群
C.保护易感人群、控制传染源、切断传播途径
D.保护易感人群、切断传播途径、控制传染源

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

12.脊椎动物和无脊椎动物主要区别在于(  )
A.体温是否恒定B.体内是否有脊椎C.体表是否被毛D.体内是否有脊柱

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

9.如图是某草原生态系统中的食物网简图,有关叙述正确的是(  )
A.该食物网中共有四条食物链,其中最长的一条食物链是:草→鼠→蛇→鹰
B.该生态系统组成成分是生产者,消费者和分解者
C.鹰与蛇之间既是捕食关系,也是竞争关系
D.物质和能量的循环流动是生态系统的主要功能

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

10.下列有关生物技术应用实例的叙述正确的是(  )
A.利用羊的乳汁生产人凝血因子应用的是克隆技术
B.利用大肠杆菌生产胰岛素应用的是转基因技术
C.利用了酵母菌发酵技术制作泡菜
D.袋装肉肠是利用了巴氏消毒法,原理是高温灭菌

查看答案和解析>>

同步练习册答案