[题目]保护生物的 .保护的多样性.是保护生物多样性的根本措施. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】保护生物的，保护的多样性，是保护生物多样性的根本措施。

【答案】栖息环境；生态系统

【解析】

试题分析：保护生物多样性首先要保护生物的栖息环境，生物的栖息环境是生物赖以生存的基础，保护了生物的栖息环境，即保护了环境中的生物，环境与生物是一个统一的整体，二者构成生态系统，因此保护生物的栖息环境，就是保护生态系统的多样性。保护生物的栖息环境，保护生态系统的多样性是保护生物多样性的根本措施。最有效的措施是建立自然保护区。故答案为：栖息环境；生态系统。

练习册系列答案

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题目一

题目二

分生区细胞根毛细胞

受精卵平滑肌细胞

（1）与口腔上皮细胞相比，根毛细胞特有的结构是液泡和______。

（2）根毛细胞的遗传物质主要存在于_______（填结构名称）。

（3）与分生区细胞相比，成熟区的根毛细胞表面积_______，并且具有大液泡，这些特点与根毛细胞的_______功能相适应。

（4）植物需要的无机盐能进入根毛细胞，不需要的物质一般不能进入，这体现了根毛细胞的_______（填结构名称，2分）具有控制物质进出细胞的功能。

（5）根毛细胞具有特定的形态结构和功能，它是由分生区细胞经过细胞_______和_______形成的。

（1）与番茄果肉细胞相比，平滑肌细胞不具有的结构是液泡和______。

（2）平滑肌细胞的遗传物质主要存在于_______（填结构名称）。

（3）胃肠壁的平滑肌细胞能够_______和舒张，该功能的完成需要细胞内的_______（填结构名称）提供能量。

（4）葡萄糖分子能进入平滑肌细胞，代谢废物能排出细胞，这体现了平滑肌细胞的_______（填结构名称，2分）具有控制物质进出细胞的功能。

（5）平滑肌细胞具有特定的形态结构和功能，它是由受精卵细胞经过细胞_______和_______形成的。

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在这2支试管中各加入淀粉糊2 mL，再向A试管中加2 mL清水，向B试管中加2 mL唾液，再向2支试管中滴入1滴碘液：本实验的目的是____________________。在本实验中__________是实验组，__________是对照组。两组加的清水或唾液都是2 mL，这是因为要遵循__________原则。A组的现象是__________，B组的现象是__________。本实验还应注意的问题：将两试管混合物充分振荡后放入__________℃的温水中，这是因为______________。