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(1)男所产生的生殖细胞A叫
 
,其细胞内的染色体为
 
条.
(2)男产生的生殖细胞A与女产生的生殖细胞B结合后形成的细胞C叫
 
,C细胞中染色体数为
 
条,其发育成女孩细胞D中的染色体数为
 
条.
(3)若这女孩体细胞D中基因组成为aa,且表现为不能卷舌,则她的相关性状与父母不相同,其父母控制性状的基因为
 
 

(4)若政策许可这对夫妇再生一个小孩,再生小孩可能具有的基因组成是
 
 
 
 
考点:基因在亲子代之间的传递,基因的显性和隐性以及它们与性状表现之间的关系
专题:
分析:生物的体细胞中染色体是成对存在的,基因也是成对存在的,分别位于成对的染色体上;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中;通过受精作用形成的受精卵的染色体又恢复到体细胞的数目.
解答:解:(1)正常人的体细胞染色体数目为23对,并有一定的形态和结构;在形成生殖细胞的过程中,成对的染色体分开,每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中,因此生殖细胞中的染色体数比体细胞中的少一半,正常人的体细胞染色体数目为23对,因此生殖细胞A精子、B卵细胞中染色体的数目均为23条.
(2)精子与卵细胞相融合形成受精卵的现象叫做受精,图示中B过程是受精,e细胞是受精卵,受精卵的染色体数又恢复到父母的体细胞的染色体数目23对.其发育成女孩细胞D中的染色体数为46条.
(3)(4)在一对相对性状的遗传过程中,子代个体中出现了亲代没有的性状,新出现的性状一定是隐性性状,由一对隐性基因控制,亲代的性状是显性性状,亲代的基因组成是杂合的.因此如果父母都能卷舌,生育了一个不能卷舌的孩子,则父母的基因组成是Aa,遗传图解如图:
从遗传图解看出,父亲和母亲的基因组成都是Aa,若政策许可这对夫妇再生一个小孩,再生小孩可能具有的基因组成是AA、Aa、Aa、aa.
故答案为:(1)精子;23
(2)受精卵;46;46
(3)Aa;Aa
(4)AA;Aa;Aa;aa
点评:解答此类题目的关键是理解生殖过程中染色体数目的变化.
练习册系列答案
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科目:初中生物 来源: 题型:

连线题:将生物现象与其所表现出来的关系用线连起来.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是血液循环和气体交换示意图,请据图回答:
(1)图中的4所指的是
 
,6所指的是
 
7所指的是
 

(2)血液由2射出,流经5、6到3的循环途经叫
 
;血液由4射出流经7、8至l的途径叫
 

(3)由M到N处,血液成分发生了变化
 
血变成了
 
血.

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图是桃花结构示意图,请根据如图回答下列问题:
(1)填写下列标号的结构名称:
[8]
 
、[9]
 
、[10]
 
,三者合起来称
 

(2)我们平时喜欢吃的桃子是由花中的
 
发育来的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

同学们养过蚕吗?蚕宝宝吐出的丝线能制成各式丝绸服装.人类拥有这种珍贵的丝绸至少已有4 000年了.请你养几只蚕,探究它的取食行为.
提出问题:蚕总是吃桑叶,这是先天性行为吗?
(1)作出假设:
 

(2)制订计划:
实验用的蚕的来源:①向别人要来已经生长数天的大蚕;②去市场购买即将孵化的卵,等孵化出小蚕后进行实验.
请你选择获得蚕的方式,你的选择是
 
(序号),你的理由是
 

(3)设计实验:请你选择出作为该实验的材料
 

A.桑叶和白菜叶     B.菠菜叶和油菜叶
(4)每一组蚕的数量,你认为应该选择
 

A.1只  B.10只
你的理由是:
 

(5)实施计划:(略)
(6)得出结论:蚕吃桑叶属于先天性行为.

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科目:初中生物 来源: 题型:

家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面:
(1)家鸽的身体呈
 
型,可以减少空气阻力,利于飞行动作.
(2)飞行器官发达:前肢变成了
 
,生有几排大型的正羽,胸部有很突出的龙骨突,有发达的
 
,可牵动两翼完成飞行.
(3)鸟呼吸时,除了肺这一器官外,还有许多与肺相连的
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

藏羚羊是我国青藏高原特有的一级保护动物,北京2008奥运吉祥物五个可爱的福娃中,“迎迎”的原型就是一只机敏灵活的藏羚羊. 藏羚羊生活在海拔5000米左右的高原,群居,食草为生.由于有强健匀称的四肢,藏羚羊具有善奔跑的特点,奔跑速度可达每小时70公里.藏羚羊血液中红细胞含量高,具有强健的心脏(下表是几种动物心脏占体重的百分比,如表).
心脏占体重的百分比
0.42
家鸽1.71
蜂鸟2.37
藏羚羊3.5
青藏铁路施工的相关单位为保护藏羚羊的迁徙(如图)专门设置了动物通道,并在施工过程中采取了严禁惊扰藏羚羊等管理措施.
(1)从上面的表中可以知道心肌最发达的动物是
 

(2)藏羚羊在生物学分类上属于脊椎动物中的
 
动物.
(3)从行为的获得途径来看,藏羚羊的行为可分为先天性行为和
 
两类.上图 展示了藏羚羊的
 
行为.
(4)青藏铁路的建设者们为保护藏羚羊采取了哪些措施:
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示屈肘和伸肘动作,请据图回答问题:
  (1)图甲表示
 
动作,完成此动作时,肱二头肌
 
,肱三头肌
 

图一表示
 
动作,完成此动作时,肱二头肌
 
,肱三头肌
 

  (2)骨的运动要靠
 
的牵控,当
 
受到神经传来的刺激而
 
时,就会牵动
 
 
活动,于是躯体就会产生运动.

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科目:初中生物 来源: 题型:

国庆节假期,康康和爸爸去北城新区玩,买了块“烤地瓜”,它属于(  )
A、茎B、根C、果实D、种子

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同步练习册答案