A. | ①②③④⑤⑥ | B. | ①②④⑤⑥③ | C. | ①②④③⑤⑥ | D. | ①②④⑤③⑥ |
分析 探究的一般过程:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究是否成功,取决于提出问题、作出假设、制定计划是否科学合理.
解答 解:探究的一般过程是从发现问题、提出问题开始的,发现问题后,根据自己已有的知识和生活经验对问题的答案作出假设.设计探究的方案,包括选择材料、设计方法步骤等.按照探究方案进行实验探究,得到结果,再分析所得的结果与假设是否相符,从而得出结论.所以,在探究“非生物因素对某种动物的影响”实验中,其正确顺序是①提出问题、②作出假设、④制定计划、⑤实施计划、⑥得出结论、③表达交流.
故选:B
点评 解答此类题目的关键是理解掌握科学探究的一般程序和对科学探究的理解和认识.
科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 将蚯蚓放在玻璃板上,身体向前移动 | |
B. | 观察口的位置 | |
C. | 环带在身体前端 | |
D. | 用手抚摸身体表面,前端光滑 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶原基 | B. | 芽原基 | C. | 生长点 | D. | 芽轴 |
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