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    19．小肠是吸收的主要场所，因为它内壁上的皱襞和小肠绒毛大大增加了吸收面积．√（判断对错）．

    分析 小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠的结构特点与消化食物和吸收营养的功能相适应．

    解答 解：小肠是消化食物和吸收营养物质的主要场所，小肠很长，长约5～6m，小肠内壁有环形皱襞，皱襞上有小肠绒毛，增大了消化和吸收营养物质的面积．小肠绒毛内有丰富的毛细血管，其壁只有一层上皮细胞构成，利于吸收营养物质．小肠内有肠腺，能够分泌肠液，肠液中含有消化糖类、脂肪和蛋白质的酶，与小肠的消化功能相适应．可见题中的叙述是正确的．
    故答案为：√

    点评 解答此题的关键是掌握小肠适于消化和吸收的特点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    如图，为人体血液循环过程中某物质含量的变化情况，如果I代表肺泡间的毛细血管，Ⅲ代表组织细胞间的毛细血管，则该物质最可能是（ ）

    A．养料 B．二氧化碳 C．氧气 D．废物

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    下面是同学们为四口之家设计的午餐菜谱，你认为营养最全面合理的是

    A．土豆炖牛肉 西红柿炒蛋 清炒空心菜 冬瓜排骨汤

    B．红烧冬瓜 素炒土豆丝 清炒空心菜 海带汤

    C．红烧鸡腿 爆炒鱿鱼丝 回锅肉 鱼头汤

    D．炒白菜 炒花椰菜 水煮白萝卜丝 紫菜汤

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列属于生态系统的是（　　）
    A．大兴安岭林区B．黄河中的鲤鱼
    C．密云水库中的生物D．内蒙古草原上的羊

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    14．生活中，大白菜、卷心菜、小白菜等十字花科的蔬菜叶上，常看到许多菜青虫．在学习了”动物的运动和行为”后，同学们对菜青虫取食十字花科植物是不是先天行为产生了不同的见解，为了弄清这个问题，同学们决定就此做一次探究实验，请你帮他们完成实验：
    （1）你提出的问题是菜青虫取食十字花科植物是先天性行为吗？．
    （2）你的假设菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．
    （3）寻找有菜青虫卵的叶片，然后将菜青虫的卵做隔离饲养，从卵开始隔离饲养的目的是排除菜青虫学习的可能性．
    （4）准备几种十字花科植物的叶片和几种其他植物的叶片（如芹菜叶、菠菜叶、莴笋叶等），十字花科植物的叶片和其他植物的叶片要放在同一水平线，然后菜青虫放在中间看看菜青虫更趋向于到哪里去取食．在这一步骤中作为实验组的叶片是十字花科植物叶片，对照组的叶片是其他植物的叶片．
    （5）如果实验现象是菜青虫更趋向于十字花科的植物，那么由此现象，你的结论是：菜青虫取食十字花科植物的行为是先天性行为．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    4．被子植物分类主要依据的是花、果实、种子的形态结构，这是因为花、果实、种子（　　）
    A．容易见到B．形态结构比较稳定
    C．遗传物质比较完整D．色彩鲜艳，容易分辨

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    11．李广杏含糖量高，甘美爽口，可称敦煌的水果之王．我们主要食用李广杏的哪一部分（　　）
    A．果皮B．种子C．种皮D．果核

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．为提高大棚作物的产量，采取了下列措施，其中不能达到目的是（　　）
    A．保持棚内温度恒定B．合理密植
    C．适当提高二氧化碳浓度D．适当增加光照时间

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    6．以下是王老师在课前几天设计的“探究种子萌芽的外界条件”实验请你帮他一起完成．
     1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶
    处理方法10粒种子，拧紧瓶盖 10粒种子，较多的水，拧紧瓶盖10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖
    室温室温室温低温
    想一想：
    （1）2号瓶的处理方法是10粒种子，适量的水，拧紧瓶盖．
    （2）1号瓶没有萌发，是因为缺少一定的水分；3号瓶没有萌发，是因为缺少充足的空气；4号瓶没有萌发，是因为温度不适宜（温度太低）．
    （3）你认为2号瓶的设置有用还是没用？有用．如果有用的话，2号瓶的作用是作为1号瓶、3号瓶、4号瓶的对照，原因是2号瓶分别与其它瓶子比，各自只有一个条件不同，以排除除了所研究的条件外，其他条件对实验结果的影响．

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