阅读快车系列答案科目：初中生物 来源：2015-2016学年江西省南昌市七年级（下）期末生物试卷（解析版） 题型：选择题
在做这份试卷的时候，先要仔细审题，认真思考，然后书写作答．完成审题、思考等活动的神经中枢存在于下列的哪一结构中？（ ）
A．大脑皮层 B．小脑 C．脊髓 D．神经
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷（一）（解析版） 题型：填空题
我们常看到的丑陋的“毛毛虫”和美丽的蝴蝶是同一种生物，只不过它们处于不同的发育阶段罢了。
（1）你认为“毛毛虫”处于发育的 时期，“蝴蝶”处于发育的 时期。像蝴蝶这样的发育方式称为 发育。
（2）我们知道蝗虫与蝴蝶的发育过程不同，因为蝗虫没有经过 这个发育期，因此，像蝗虫这样的发育方式称为不完全变态。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题
下列动物的受精方式属于体外受精的是（ ）
A．青蛙 B．老鹰 C．家兔 D．蝗虫
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷（一）（解析版） 题型：选择题
动物必须直接或间接地以绿色植物为食，是生物圈中的（ ）
A．生产者 B．消费者 C．食物链 D．食物网
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷（四）（解析版） 题型：探究题
在动物行为研究时，常用到“迷宫实验”。如果人走迷宫，可以在正确路口作标志，以便下次走得更快些。那么小白鼠会怎样呢？
（1）假设1：小白鼠有学习能力；
假设2：在迷宫的正确路口作标志，能提高小白鼠走迷宫的能力。
（2）探索过程：①设计如图所示迷宫。②将小白鼠分组编号，实验组正确路口放置彩色纸，对照组不放彩色纸。③将小白鼠逐一放入起点A，并记录其到达终点B的时间。④把数据逐一记入表格（单位：s）。
组别 | 号别 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 |
实验组 | 1号鼠 | 69 | 43 | 12 | 25 | 17 |
2号鼠 | 87 | 49 | 58 | 46 | 41 | |
3号鼠 | 53 | 39 | 15 | 32 | 14 | |
对照组 | 4号鼠 | 92 | 32 | 38 | 13 | 19 |
5号鼠 | 60 | 41 | 37 | 66 | 33 | |
6号鼠 | 63 | 19 | 13 | 30 | 12 |
（3）结论1：小白鼠________（有/没有）学习能力。
（4）结论2：在迷宫的正确路口标志， （能/不能）提高小白鼠走迷宫的能力 。
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题
基因是通过指导什么的合成来表达自己所携带的遗传信息的（ ）
A．组织的形成 B．生殖细胞 C．染色体 D．蛋白质
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年河北省深州市八年级上期末生物试卷（四）（解析版） 题型：选择题
下列行为中属于动物节律行为的是（ ）
A．雄鸡报晓 B．母鸡孵蛋 C．黔驴技穷 D．白驹过隙
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科目：初中生物 来源：2015-2016学年度四川省资阳市雁江区七年级下期末质检生物试卷（解析版） 题型：选择题
人类的食物是由生物圈中的植物、动物等提供的，食物中含有人体所需要的各种营养物质，其中建造和修复身体的重要原料和最重要的供能物质分别是
①糖类 ②蛋白质 ③脂肪 ④水分 ⑤维生素 ⑥无机盐
A．①⑤ B．②④ C．②① D．③⑥
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