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下列生物和它在分类上的相应等级正确的是(  )
A、两栖纲:青蛙
B、鱼纲:鲸
C、鸟纲:蝙蝠
D、哺乳纲:企鹅
考点:动物的分类
专题:
分析:生物分类的单位由高到低的顺序是界、门、纲、目、科、属、种,界是最大的分类单位,种是分类的基本单位,科是分类的重要单位.
解答:解:A、青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,经过变态发育才能成为成体,此后营水陆两栖生活,用肺呼吸,同时用皮肤辅助呼吸,这样的动物叫做两栖动物,A正确;
B、鲸为哺乳动物,胎生,而非鱼类,B错误;
C、蝙蝠为能飞翔的哺乳动物,不是鸟类,C错误;
D、企鹅属于鸟类,而不是哺乳纲动物,D错误.
故选:A.
点评:本题考查学生对生物分类及其分类单位知识点的掌握情况.属于基础题,难度一般.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:

植物进行呼吸的主要部位是(  )
A、只在叶片的细胞中
B、在植物题绿色部分的细胞中
C、只在根系的细胞中
D、在所有的活细胞中都能进行

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科目:初中生物 来源: 题型:

如图表示把银边天竺葵(叶片边缘部分细胞中无叶绿体)放在黑暗处一昼夜后,用黑圆纸片将C处两面遮盖,移入光下几小时,再经酒精脱色后滴加碘液.请分析回答问题:
(1)实验中将植物暗处理的目的是
 

(2)叶片在酒精中隔水加热后,B处变成了
 
,这是因为叶片中的
 
溶解到酒精中去了.
(3)滴加碘液后只有B处变蓝,证明光合作用的产物是
 
.叶片A不蓝的原因是
 
,可见光合作用的场所是
 

(4)B、C构成一组对照实验,变量是
 
,得出的结论是
 

(5)水分是光合作用的原料之一,除此之外,
 
也是光合作用的原料,它是植物体叶片上的
 
进入的.

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科目:初中生物 来源: 题型:

科学探究的一般流程如下所示,请将缺失环节补齐.
提出问题→
 
→制定计划→
 
 
→交流讨论.

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科目:初中生物 来源: 题型:

大豆种子的结构包括
 
 
两部分.

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列说法错误的是(  )
A、DNA上有指导生物发育的全部信息,因此,DNA是遗传物质
B、染色体由DNA和蛋白质组成
C、染色体是遗传物质的载体
D、细胞核控制着生物的发育和遗传,因此,细胞核是遗传物质

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科目:初中生物 来源: 题型:

2014年10月6日诺贝尔生理学或医学奖被授予拥有美国和英国国籍的科学家约翰?奥基夫以及两位挪威科学家梅-布里特?莫泽和爱德华?莫泽,以表彰他们发现大脑定位系统(大脑中的“GPS”)细胞的研究.他们研究发现,大脑中有两个地图,让人进行位置定位,从而指导人的定位运动.如果目标是视觉的,大脑后顶叶皮层就会被激活,用视觉来定位并调节相应运动,因而一个地图是通过视觉系统来提供,导向人的视觉目标,称为“视觉地图”;而另一个是自己身体在空间的位置,如果在黑暗中完成一个动作,目标是非视觉的,就会由同样的大脑区域使用完全不同的身体地图来计划这一动作,这一地图基于皮肤、肌肉和关节的本体感觉来给自己身体定位并调节相应运动,因而被称为“身体地图”.这两种地图很不同,大脑能在两种地图之间灵活切换,从而帮助我们在复杂变化的环境中完成各种动作.如图是人脑结构示意图,请根据以上材料及已学知识并据图回答下列问题:
(1)芭蕾舞演员在双人舞中抓住同伴的手,要通过图中[
 
]
 
部分的视觉中枢,依靠空间
 
地图,导向演员的视觉目标------对方的手,从而完成“抓手”运动,该“抓手”运动属于反射类型的
 
反射.而当芭蕾舞演员在黑夜中要抚摸自己的小腿时,则要依靠头脑中的
 
地图来完成.
(2)材料中的“大脑后顶叶皮层”,是神经元细胞体密集的部位,色泽灰暗,叫做
 
,又称大脑皮质.该部位有许多凹陷的沟和隆起的回,其意义是
 

(3)脑的结构中除大脑外,还有能平衡身体,使运动协调准确的是[
 
]
 
;调节呼吸和心脏活动的是[
 
]
 

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科目:初中生物 来源: 题型:

下列几种动物群体中,不具有社会行为的动物是(  )
A、蚯蚓B、蜜蜂C、象D、狒狒

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科目:初中生物 来源: 题型:

细菌、真菌等微生物在自然界中的主要作用是(  )
A、分解无机物
B、导致动植物和人患病
C、促进物质循环
D、生产有机物

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