下列微生物不具有细胞结构的是( )
A.肺炎双球菌 B.禽流感病毒 C.痢疾杆菌 D.酵母菌
科目:初中生物 来源:2015届河南汝阳中学初二下之人类的起源和进化生物卷(解析版) 题型:选择题
决定生物进化的内外在因素是 ( )
A.环境因素 遗传和变异 B.适者生存 遗传和变异
C.遗传和变异 环境因素 D.生存斗争 环境因素
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科目:初中生物 来源:2015届河南新乡新十一中学初二下期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
双眼皮和单眼皮这对相对性状,控制双眼皮的基因(A)为显性,控制单眼皮的基因(a)为隐性。现有一对夫妇,一方是双眼皮,另一方是单眼皮,他们生育了一个单眼皮的小孩。这对夫妇的基因组成是( )
A.aa和aa B.Aa和Aa C.AA和aa D.Aa和aa
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科目:初中生物 来源:2015届河南安阳第六十三中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:连线题
(1)将下列动物与它们的运动方式搭配起来。(每对一项1分,共5分)
A.狐狸 ①游泳
B.蜈蚣 ②爬行
C.袋鼠 ③行走
D.金鱼 ④飞行
E、蝴蝶 ⑤跳跃
① 、② 、③ 、④ 、⑤ 。
(2)将下列动物的表现与所属的行为搭配好:(每对一项1分,共4分)
A.防御行为 ①蜥蜴自掉尾巴
B.社群行为 ②蟑螂昼伏夜出
C.攻击行为 ③蜜蜂分工合作
D.节律行为 ④两只公鸡为一只母鸡争斗
① 、② 、③ 、④ 。
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科目:初中生物 来源:2015届河南安阳第六十三中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得母亲的情感的。他们选择了六只刚孵化的小鸭,平均分成甲、乙两组。甲组小鸭刚孵化出来就被从它们的出生地移走,使它们不能见到自己的母亲;乙组小鸭还和它们的母亲在一起。
(1)甲组小鸭跟随气球走的行为属于( )
A.先天性行为 B.偶然行为 C.取食行为 D.学习行为
(2)乙组小鸭在实验中的作用是( )
A.实验模型 B.对照组 C.实验组 D.一个变量
(3)如果不是把甲组小鸭放在气球周围并放母鸭叫的录音,而是将它们放在一只猫的周围并放母鸭的录音,则甲组小鸭可能会( )
A.它们可能吓唬其它鸭了 B.它们将失去繁殖能力
C.它们将会发出类似猫的声音 D.它们将会认为猫它们的母亲
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科目:初中生物 来源:2015届河南安阳第六十三中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
人体的运动系统由( )组成。
A.骨膜、骨质和骨骼肌 B.骨、骨连结和骨骼肌
C.骨、骨连结和肌肉 D.骨、关节和骨骼肌
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科目:初中生物 来源:2015届河南安阳第六十三中学初二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
两只雄性织布鸟在繁殖季节为争夺筑巢的树枝,发生激烈打斗行为,该行为属于:( )
A.取食行为 B.攻击行为 C.防御行为 D.繁殖行为
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科目:初中生物 来源:2015届河南南街中学初二下期第二次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
下图是关于人体免疫的卡通图解,仔细观察并回答问题:
(1)___________和___________是保卫人体的第一道防线,图中表示保卫人体第一道防线的图是___________。(填写大写字母代号)
(2)在健康人清洁皮肤上涂的病菌很快死亡,是图___________所起的作用。
(3)体液中的___________和___________是保卫人体的第二道防线。
(4)第一道防线和第二道防线是人生来就有的,对多种病原体都有防御作用,属于___________免疫。
(5)图中a表示___________,它具有杀菌作用。我们在吃饭时,口腔内壁不慎被牙齿咬破,但这种伤口一般不会感染发炎,就是因为唾液中含有这种物质。
(6)图中b表示分布在呼吸道黏膜上的___________,它具有清扫作用。
(7)图中d是___________,它可将侵入人体的病原体消化分解。
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