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    下列植物中，不属于藻类的是（　　）
    A、白菜B、石莼C、海带D、紫菜
    考点：藻类的主要特征及其与人类生活的关系
    专题：
    分析：藻类植物大都生活在水中，少数生活在陆地的阴湿处，藻类植物的结构简单，有单细胞的，如衣藻；有多细胞，如海带、紫菜等，无根、茎、叶的分化，据此解答．
    解答：解：石莼、海带、紫菜结构简单，无根、茎、叶的分化，都属于藻类植物；白菜的种子外有果皮包被着，属于被子植物，所以A符合题意．
    故选：A
    点评：解答此类题目的关键是熟练掌握了藻类植物的主要特征，明确藻类植物没有根、茎、叶分化，即可正确答题．
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    科目：初中生物 来源： 题型：

    很久以前，长期在海上航行的水手容易出现牙龈出血，甚至出现皮肤淤血和渗血，但到了岸上通过经常吃大量的蔬菜和水果这种病又奇迹般地好了，这主要是食物中的什么成分起了重要作用？（　　）
    A、维生素A
    B、维生素B1
    C、维生索C
    D、维生素D

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    玉米种子中能发育成一株植物体的结构是（　　）
    A、胚芽B、子叶C、胚D、胚乳

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    家鸽适于飞行生活的形态结构和生理特点主要表现在以下几个方面：
    （1）家鸽的身体呈
     
    型，可以减少空气阻力，利于飞行动作．
    （2）飞行器官发达：前肢变成了
     
    ，生有几排大型的正羽，胸部有很突出的龙骨突，有发达的
     
    ，可牵动两翼完成飞行．
    （3）鸟呼吸时，除了肺这一器官外，还有许多与肺相连的
     
    ．
    （4）家鸽的骨骼轻、薄，长骨
     
    ，减轻身体比重，有利于飞行．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    下面是几种常见动物的呼吸器官结构示意图，请据图回答问题：

    （1）蚯蚓没有专门的呼吸系统，靠能够分泌黏液而保持湿润的
     
    完成呼吸．从呼吸这一生理过程来看，蚯蚓适于生活在
     
    的土壤中．
    （2）鱼适应于水中生活的呼吸器官是
     
    ，该器官的结构特点是由许多鳃丝构成，内含丰富的
     
    ，有利于进行
     
    ．
    （1）丙图中[1]是
     
    ，[
     
    ]是
     
    ，其功能是
     
    ，[3]是
     
    ，鸟类在飞行时所特有的呼吸方式是
     
    ．

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    亲缘关系最近的两种动物，它们在生物分类上应处在下列哪一级别中（　　）
    A、同一个纲里B、同一属里
    C、同一门里D、同一科里

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    人类与自然界的和谐发展是科学发展、可持续发展的必然要求，下列叙述中，不利于人类与自然和谐发展的是（　　）
    A、推广生物防治，减少环境污染
    B、发展生态农业，提高废弃物的再循环
    C、较少传染病的发生，推广使用一次性筷子
    D、建立自然保护区，保护生物多样性

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    为了保护好生态环境，我国将每年的6月5日定为“植树节”．
     
    ．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：

    读氮循环的示意图．

    （1）请写出转化①的两条主要途径：
     
    ．
    （2）完成过程④的生物在生态系统中的生物成分是
     
    ．
    （3）可以成为植物氮元素来源的物质是
     
    ．
    （4）由此可知，在自然生态系统中，氮由无机环境进入生物群落主要依靠
     
    ，氮由生物群落返回无机环境主要依靠
     
    ．
    （5）在氮循环过程中，使土壤或水体中含氮量过高的根本原因是
     
    ．

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