A、保护组织 | B、分生组织 |
C、输导组织 |
科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、严格执行封山育林制度 |
B、大量收集珍稀动物物种做标本 |
C、随意引进外来物种 |
D、大力开发自然保护区旅游资源 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、100% | B、75% |
C、50% | D、25% |
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科目:初中生物 来源: 题型:
A、老鼠能传播疾病,应当全部灭杀 |
B、大肆开发和利用野生动、植物资源 |
C、建立自然保护区 |
D、工业废水、废气不经处理直接排放 |
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科目:初中生物 来源: 题型:
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