下图为动植物细胞比较图,下列说法正确的是( )
A.A为细胞壁,植物细胞除了起保护作用外,还可以控制物质的进出
B.C是遗传信息库
C.E内为溶解着许多酸甜苦辣的物质
D.图中的植物细胞可以是分生组织细胞
C
【解析】
试题分析:A.动植物细胞的基本结构都有B细胞膜,D细胞核,C细胞质,所不同的是植物细胞有A细胞壁、E液泡和叶绿体,而动物细胞没有,细胞壁有保护作用,不能控制物质的进出,细胞膜能控制物质的进出,不符合题意;B.C为细胞质,遗传信息库指细胞核,不符合题意;C.E是液泡,里面含有细胞液,溶解着多种物质如辣味、酸味等物质,符合题意;D.分生组织细胞具有细胞核大、液泡小等特点,该图不符合这些特点,不符合题意;故选:C.
科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北襄阳襄城区中考适应性考试生物卷(解析版) 题型:综合题
人类的眼色是由眼球虹膜的色素决定的,在丹麦,蓝眼睛的人相当多。调查小组在对一些家庭进行眼色遗传调查后,得到以下数据:
婚配方式 | 家庭数目 | 子女 | |||
| 父亲 | 母亲 | 蓝眼 | 褐眼 | |
1 | 蓝眼 | 蓝眼 | 150 | 625 | 0 |
2 | 蓝眼 | 褐眼 | 158 | 317 | 322 |
3 | 褐眼 | 褐眼 | 29 | 25 | 82 |
(1)根据表中的第 组数据可推测出决定褐眼的基因是 基因。
(2)若显性基因用D表示,隐性基因用d表示,请写出上述几组双亲的基因组成。
第1组: ; 第2组: 。
(3)第2组家庭中褐眼子女基因组成是 ,如果他们与蓝眼人婚配,能否生出蓝眼孩子? 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北天门初中生毕业考试生物卷(解析版) 题型:选择题
据图判断下列叙述中错误的是
A.图中Ⅰ表示光合作用
B.图中Ⅱ表示呼吸作用
C.动物也能完图中Ⅰ所示过程
D.动物也能完成图中Ⅱ所示过程
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北仙桃沙湖中学中考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
在制备抗毒素血清时,将灭毒的蛇毒液注入家兔体内,引起免疫反应,这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )
A.特异性免疫、抗原 B.特异性免疫、抗体
C.非特异性免疫 、抗原 D.非特异性免疫、抗体
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年湖北仙桃沙湖中学中考模拟生物卷(解析版) 题型:选择题
在盛有等量鲜牛肉的四支试管中,分别加入配制的消化液,充分振荡后置于370C温水中。消化最快的一组是( )
A.胃液、肠液 B.胰液、胃液 C.胰液、肠液 D.唾液、胰液
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年海南三亚第一中学第二学期期中考试生物卷(解析版) 题型:探究题
下图表示某些营养物质在人体内的变化过程,请据图回答问题:
(1)图中的a过程主要是在___________中进行的。
(2)图中的b过程叫做___________,c过程主要是在细胞的___________内进行的。
(3)某同学完成“唾液淀粉酶对淀粉的消化作用”的实验后,写出了如下实验记录:
试管编号 | 加入物质 | 温度(℃) | 时间(min) | 加碘液后的现象 |
① | 淀粉糊、清水 | 37 | 10 | 变蓝 |
② | 淀粉糊、唾液 | 37 | 10 | 不变蓝 |
③ | 淀粉糊、唾液 | 5 | 10 | 变蓝 |
若以其中的②和③为一组对照实验,则实验的变量是___________。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年海南三亚第一中学第二学期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题
当膈肌收缩时
A.膈肌顶部上升 B.胸廓容积缩小
C.肺内气压增大 D.气体进入肺内
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年河南汝滨初中初三第六次月考生物卷(解析版) 题型:综合题
心脏是人体的重要器官,它的基本功能是形成尿液。如图为尿液的形成过程、示意图,表中的液体A.B.C分别取自于图示结构的不同部位,经过化验得到如下数据。请回答下列问题:
成分 | 液体A(克/100毫升) | 液体B(克/100毫升) | 液体C(克/100毫升) |
蛋白质 | 7.20 | 0.00 | 0.00 |
葡萄糖 | 0.10 | 0.10 | 0.00 |
无机盐 | 0.72 | 0.72 | 1.40 |
尿素 | 0.03 | 0.03 | 1.80 |
(1)分析表中A和B中液体成分的变化,说明肾小球和肾小囊壁具有__________作用。
(2)分析表中A和B中液体成分的变化,说明肾小管具有 作用。
(3)液体A是 ,它的主要作用是______________________。液体C是 。
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科目:初中生物 来源:2013-2014学年江西省宜春市初三生物模拟卷(四)(解析版) 题型:选择题
下列有关细菌和真菌应用的叙述中,错误的一项是( )
A.利用醋酸菌制醋 B.利用青霉菌提取青霉素
C.利用乳酸菌制作酸奶 D.利用酵母菌制作酸菜
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