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把蜗牛、海葵、蜘蛛分为一类,把腹蛇、青蛙、麻雀分为一类,其分类依据是

A.脊柱的有无 B.体温是否恒定

C.受精方式的不同 D.生殖方式的不同

练习册系列答案
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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江西省丰城市八年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在北京培育出的优质甘蓝品种,叶球最大的也只有3.5kg。当引种到拉萨后,由于昼夜温差大,日照时间长,大多叶球可达7kg左右,若再引种回北京,大多叶球又只有3.5kg。从上述甘蓝引种过程可以推测

A.甘蓝具有遗传性,而不具有变异性 B.甘蓝的形态发生变化不属于变异

C.环境改变使生物产生定向的变异 D.仅由环境条件引起的变异是不遗传的

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏省徐州市七年级下学期期末生物考试试卷(解析版) 题型:选择题

以下叙述不属于哺乳动物特征的是

A.体表被毛 B.胎生哺乳 C.恒温动物 D.生活在陆地上

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:填空题

猎豹主要生活在非洲撒哈拉大沙漠南部.猎豹依靠快速奔跑来捕食,是陆地上奔跑最快的动物.全速奔跑的猎豹,速度可达100km/h,但耐力不强,不能长时间奔跑.因为长时间奔跑会导致猎豹体温过高,甚至死亡.请回答问题

(1)猎豹的猎物主要是羚羊等中小型动物,在生态系统中,猎豹属于生物成分中的______者。

(2)猎豹的身材修长,体型精瘦,四肢强壮有力,善于快速奔跑.它的身体基本组成单位是______。

(3)猎豹的奔跑迅速,对它的整个身体的呼吸系统和循环系统都是一种考验.猎豹的身体可分为8个系统,每个系统由多个______有序连接一起,共同完成一项或多项生理活动.各系统都会在___ ___系统和_ ____系统的调节下,密切配合共同完成各项生理活动.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在“制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片”实验中,操作不正确的是

A.将载玻片和盖玻片擦拭干净 B.撕取尽量小的洋葱鳞片叶表皮

C.用手拿盖玻片盖在标本上 D.在盖玻片一侧滴加碘液染色

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

某类植物没有根、茎、叶等器官,释放的氧气占地球大气含氧量的90%以上,这类植物是

A.被子植物 B.藻类植物 C.种子植物 D.蕨类植物

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年江苏泰州中学附属初中七年级下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

多细胞生物体的各种组织是由细胞分裂、分化形成的。下图表示的是细胞

A.分裂 B.分化 C.生长 D.发育

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东省枣庄市薛城区上学期八年级上期末生物试卷(解析版) 题型:填空题

如图是生态系用的碳循环示意图,图中①②③指的是生物的某些生理过程,“→”表示碳的流动方向,请据图回答问题.

(1)图中的[A]是碳参与物质循环的主要形式,也是大气中_________含碳的主要气体.在此生态系统中最基本、最关键的生物成分是_________

(2)在图中所构成的食物链中,[B]环节指的是食物链中的_________,属于第_________营养级.

(3)除了以上的碳循环,自然界中的物质循环还包括_________等.

(4)图中A中的碳到生产者体内碳的转化,是通过生理过程[_________]_________实现的.

(5)图中生理过程①指的是生产者和消费者自身所进行的_________.

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科目:初中生物 来源:2015-2016学年山东宁津县育新中学八年级下学期第二次月考生物卷(解析版) 题型:选择题

关于动物能够促进生态系统的物质循环的叙述,错误的是( )

A.动物可以帮助植物传粉和传播种子,有利于扩大植物的分布范围

B.进入动物体内的食物经过分解释放能量,同时产生二氧化碳尿素等物质

C.动物的遗体或粪便经过分解者分解,产生的物质可以被生产者利用

D.动物作为消费者直接或间接的以植物为食,通过消化和吸收组成自身物质

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同步练习册答案