A.合理开发和利用资源 |
B.使再生性资源能保持其再生能力 |
C.非再生性资源不致过度消耗并得到补充 |
D.生物圈的各种资源是取之不尽,用之不竭的 |
科目:初中生物 来源:不详 题型:填空题
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.要在同一时间测量裸地、草地和灌丛中的湿度 |
B.草地上有小水洼,可以将干湿计放在水洼边测量 |
C.每个地方分三处测量湿度,取其平均值作为测量结果 |
D.经过测量,灌丛的湿度最大,裸地的湿度最小 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.生物能够适应环境 | B.生物既能适应环境,又能影响环境 |
C.生物依赖于环境 | D.生物能影响环境 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.大力提高以汽油为燃料的汽车的人均持有量 |
B.不随意丢弃废旧干电池,防止重金属污染土壤 |
C.减少一次性筷子的使用 |
D.在生活中节约用水 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.大力开发森林资源,提供更多的木材 |
B.发展生态农业,提高生物废弃物的利用效率 |
C.推广生物防治,减少杀虫剂的施用 |
D.尽量乘坐公交车,减少尾气排放 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.环境影响生物生存 | B.生物能适应环境 |
C.生物生存依赖环境 | D.生物能够影响环境 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.森林净化空气,调节气候 |
B.蚯蚓疏松土壤,增加土壤肥力 |
C.浮游生物大量繁殖,导致水质恶化 |
D.企鹅胸部厚厚的脂肪层。 |
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科目:初中生物 来源:不详 题型:单选题
A.骆驼刺喜欢沙土 | B.骆驼刺怕被风刮走 |
C.骆驼刺需要营养物质 | D.骆驼刺对缺水环境的适应 |
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