精英家教网 > 初中生物 > 题目详情
18.请运用你所学的生物学知识回答下列有关问题:
(1)移栽农作物幼苗时往往会出现萎蔫现象,为提高其成活率我们应该去掉部分叶片、根部尽量多带土、在阴天或傍晚移栽、遮阴等
(2)现在有个别牛奶加工商为牟取暴利,在牛奶中掺放了一定的淀粉和水,以假乱真来坑害消费者,请你运用所学生物知识设计一种方法来识别这种掺假的牛奶:取少量牛奶滴入适量碘液观察现象,如变蓝则说明掺假.
(3)如果你见到一种非常珍贵而又很难用种子繁殖的苗木,若想要让它在短时间内大量快速繁殖,从而帮助农民朋友发家致富,你可选用的方法是组织培养.
(4)在炎热的夏天,当你徜徉在茂密的树林里时感觉到空气湿润、清新、凉爽,这与植物体有关的生理作用有光合作用和蒸腾作用.
(5)在购买火腿肠时,从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明的营养成分和保质期等.
(6)教育部号召大力开展“豆奶工程”.从营养学的角度分析,这项工程的意义是为正在发育的青少年提供蛋白质和钙.
(7)某同学进入青春期的第一信号是身高突增.

分析 (1)蒸腾作用是植物的一种重要生理功能,它主要由叶片进行,气孔的张开、闭合控制着蒸腾作用,气孔的开闭又受环境的影响.蒸腾作用不仅对植物自身有重大意义;对调节气候、促进生物圈的水循环也有重大作用.
(2)青春期的心理变化特征表现为自主意识增强,自尊心变强,渴望交流和友谊,易冲动并富于幻想,性意识萌动并表现为初期的与异性琉远,到逐渐愿意与异性接近,或对异性产生朦胧的依恋等正常的心理变化.

解答 解:(1)移栽农作物幼苗时,很容易损伤幼根和根毛,使移栽植物的吸收水分的功能大大下降,导致萎蔫现象,为了减少幼根和根毛的损伤,在移栽时根部可尽量多带土.因为叶片是农作物散失水分的主要部位,去掉部分叶片可降低农作物的蒸腾作用,减少体内水分的散失,达到保水的作用,提高移栽农作物成活率.
(2)淀粉有遇碘变蓝的特性,牛奶的主要成分是蛋白质,遇碘不变蓝,因此可向牛奶中滴碘液来检测牛奶中是否含有淀粉.
(3)植物的组织培养是利用无性生殖原理,使植物组织在人工控制的条件下,通过细胞的增殖和分化,快速发育成新植株的高新技术手段.这种方法不仅繁殖速度快,受季节影响小,而且诱导变异也比较容易,为科研和生产带来很大方便.
(4)、树林里空气清新是指氧气充足,绿色植物的光合作用能释放大量的氧气,使人感觉空气清新.植物的蒸腾作用能带走植物体内的热量,降低植物体的温度,继而降低环境的温度,水蒸气蒸发到大气中,还能增加大气的湿度,因此在炎热的夏季,树林里的空气湿润,凉爽宜人.
(5)在购买食品时应当关注食品包装上有关营养成分,是否有添加剂,生产日期,保质期,生产厂家和厂家地址等内容.从食品安全的角度考虑应首先关注包装说明的生产日期,保质期.
(6)豆类和奶类中含有丰富的蛋白质和钙.蛋白质是构成组织细胞的基本物质,也是人体生长发育、组织更新、生命活动的调节等的物质基础.钙是青少年生长发育时期骨骼的重要成分,缺钙易患骨质疏松症.因此青少年正在长身体的时期,应多摄入一些含钙和蛋白质丰富的食物.
(7)、人体进入青春期以后的主要特点一是身高突增,二是性器官的迅速发育,其次内脏器官的功能也明显增强.
故答案为:(1)去掉部分叶片、根部尽量多带土、在阴天或傍晚移栽、遮阴等.
(2)取少量牛奶滴入适量碘液观察现象,如变蓝则说明掺假.
(3)组织培养(营养繁殖).
(4)光合作用和蒸腾作用.
(5)营养成分和保质期等
(6)为正在发育的青少年提供蛋白质和钙
(7)身高突增

点评 能够利用所学的知识去分析、解释日常生活中所遇到生物学现象,对于培养我们科学探究的意识,和对所学知识的深化理解都很有帮助.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

8.当刺猬遇到危险时,整个身体会蜷缩成一个刺球,这一现象说明(  )
A.动物能够运动B.生物对外界刺激能做出反应
C.动物遇到危险能变成刺球D.刺猬对刺激的反应最敏感

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

9.如图是农田生态系统中,部分生物之间的关系,请回答有关问题.
(1)图中共有3条食物链,写出其中最长的一条食物链水稻→蝗虫→麻雀→蛇.
(2)要组成完整的生态系统,图中需要添加的成分是非生物部分和分解者.
(3)生态系统中的物质循环与能量流动是沿着食物链和食物网 进行的.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

6.我国计划生育政策的具体要求中,优生是稳定低生育水平.×.(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:解答题

13.将下列男性各生殖器官与其相应功能连接起来.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

3.针对我国农业所面临的挑战,下列做法符合因地制宜合理发展农业的是(  )
A.桑基鱼塘B.围湖造田C.毁林放牧D.盲目开荒

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:填空题

10.认识显微镜的构造,镜座起支持作用.遮光器的作用是调节光线强弱.转换器的作用是调换不同倍数的镜头. 目镜越短,物镜越长,放大倍数越大.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

7.身体分节的特征使蚯蚓(  )
A.能够运动B.运动灵活C.提高体温D.呼吸自如

查看答案和解析>>

科目:初中生物 来源: 题型:选择题

20.“千里之堤,毁于蚁穴”说明(  )
A.生物适应环境B.环境适应生物C.环境影响生物D.生物影响环境

查看答案和解析>>

同步练习册答案