科目:初中生物 来源: 题型:
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科目:初中生物 来源:山东省曲阜师范大学附中2006~2007学年度第二学期期末考试、八年级生物试题 题型:013
人类进化的大致过程,顺序为
①南方古猿 ②直立人 ③智人 ④能人
A.①②③④
B.①④②③
C.②①③④
D.②①④③
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科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:022
下图是生物进化的大致过程,请据图回答下列问题。
(1)根据已有的知识补充图中的空缺。
①________,②________,③________。
(2)人起源于动物界,尝试把图中的人类,连接到生物进化树上。
(3)生物进化的大致过程是科学家们通过对于不同年代的________纵向比较,以及对________的横向比较等方法推断出来的。
前者如________,后者如________。
(4)进化树主干基部的“”表示的意思是________。
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科目:初中生物 来源:亮点激活 济南版八年级生物(下)知能评估卷 题型:022
图甲是生物进化的大致过程示意图,图乙是地球原始大气(32亿年前,原始生命出现时)到现代大气中氧气含量的变化曲线,请根据两图分析下列问题;
(1)请分析后将图丙中的A、B、C、D填在图甲相应方框内。
(2)原始生命出现后,氧气的含量________,说明原始生命的新陈代谢类型是:________。
(3)________多亿年后,氧气含量开始上升,这是因为地球上出现了原始的单细胞________。
(4)从动物的进化历程看出,脊椎动物中由水生到陆生过渡的类型是________。
(5)化石是生物进化的主要证据,________是鸟类爬行类之间过渡桥梁。
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