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    7．藻类、苔藓和蕨类植物都不能形成的器官是（　　）
    A．叶B．茎C．根D．种子

    分析 植物根据生殖细胞的不同可分为孢子植物和种子植物．孢子植物用孢子来繁殖后代，包括藻类植物、苔藓植物和蕨类植物，种子植物用种子来繁殖后代，包括裸子植物和被子植物．种子植物又包括裸子植物和被子植物．

    解答 解：藻类植物由单细胞的和多细胞的，大部分生活在水中，没有根、茎、叶等器官的分化；苔藓植物生活在阴湿的陆地环境中，有茎和叶的分化，没有根，体内没有输导组织．蕨类植物有了根、茎、叶的分化，茎和叶中有了输导组织，生活在阴湿的陆地环境中．因此，藻类、苔藓和蕨类植都没有的器官是种子．
    故选：D．

    点评 解答此题的关键的是明确各植物的特征．

    练习册系列答案
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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．蚂蚁的通讯是依靠（　　）
    A．动作B．气味C．声音D．光线

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    18．根据如图回答下列问题（在[]内填序号，在横线上填结构名称）
    运动时能减少两骨间摩擦的是[⑤]关节软骨，把两骨牢牢地联系在一起的是[②]关节囊，我们通常说的脱臼是指[①]关节头从[④]关节窝中脱落出来的现象．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．如图甲表示的是生态系统中的食物网示意图，乙表示的是细胞中染色体上的基因示意图，据图回答

    （1）甲图中共有5条食物链，请写出能量消耗最多的一条食物链草→鼠→蛇→鹰．
    （2）甲图若要构成一个完整的生态系统，还缺少的生物成分是分解者．
    （3）甲图中如果大量捕杀狐狸，老鹰的数量较短时间内将会增加（填增加或减少），经过一段时间后此生态系统又恢复稳定，说明生态系统有自动调节能力．
    （4）甲图中的兔子毛色有黑色和白色，则其毛色中的黑色与白色是一对相对性状，这种毛色出现差异的现象叫变异．
    （5）如果一对白兔交配后，产下的后代中有黑色也有白色，则亲代的基因组成分别是Aa和Aa，亲代产下的精子可能是乙图中的④⑤（请填序号）．产下白色子代的基因组成可能是AA或Aa，产下黑色子代的机率是25%（兔子中控制毛色的基因为A和a表示）．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    2．动物细胞和植物细胞共有的基本结构是细胞膜、细胞质、细胞核．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    12．在如图的方框内填写合适的内容，完成绿色植物光合作用的概念图：

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    19．图中4粒玉米种子的不同部位受到了一定程度的损伤（图中阴影部位表示有损伤）．若其他条件适宜且相同，则最可能不萌发的玉米种子是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．能分泌雄性激素和雌性激素的器官是（　　）
    A．子宫和睾丸B．输卵管和输精管C．前列腺和贮精囊D．睾丸和卵巢

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图是某生态系统的食物网图解，请据图回答下列问题．
    （1）在此图中，一种生态系统的生物组成成分不包括的是分解者．
    （2）该生态系统中有5条食物链．
    （3）图中蛇与鼠是捕食关系，而狐与鹰之间是竞争关系．
    （4）如果因某种原因导致农药在该食物网中不断积累，则体内积累农药最多的生物是鹰．
    （5）在该生态系统中，如果人类大量地捕杀鹰、狐和蛇，则鼠和兔的数量会增加，造成植被减少，结果导致生态系统被破坏．因此动物在维持生态平衡中起着重要作用．

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