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    5．制作口腔上皮细胞的临时装片时，滴加0.9%的生理盐水的作用是（　　）
    A．保持细胞形态B．为细胞提供营养C．为避免细胞死亡D．为细胞染色

    分析 制作人口腔上皮细胞临时装片时，在载破片中央滴的是0.9%生理盐水，细胞吸水的原理是细胞液的浓度大于周围溶液的浓度时吸水．反之失水．

    解答 解：在制作人的口腔上皮细胞临时装片时，由于人的细胞液的浓度与浓度为0.9%的生理盐水的浓度一致，为了维持细胞的正常形态，不至于因吸水而膨胀，或失水而皱缩．所以制作人口腔上皮细胞的临时装片时，在载玻片中央滴一滴0.9%生理盐水，作用是保持细胞形态．
    故选：A．

    点评 解答此类题的关键是理解滴生理盐水为什么会保持细胞的原有形状．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    15．阅读材料，分析并回答下列问题：
    材料一：人工饲养条件下的野马只会在水槽中饮水，为了恢复野马在野生条件下饮水能力，把原先导入水槽的橡胶管拉向水坑，一步步诱导（野马去水坑饮水），促使野马逐步恢复野外生存能力．
    材料二：每年7月初，可可西里的藏羚羊进入大规模的集中产仔期．（刚出生的藏羚羊就会吃奶），哺乳期为5个月左右，随后，母藏羚羊便带着小藏羚羊返回栖息地，完成每年一次的迁徙过程．
    （1）从行为获得的途径行看，材料一括号部分属于学习行为；材料二括号部分属于先天性行为．
    （2）根据材料可判断藏羚羊在分类上属于哺乳动物．与狼比较，野马和藏羚羊的牙齿不具有犬齿的分化．
    （3）写出一种野马和藏羚羊特有的特征：体表被毛；胎生、哺乳．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    16．唐朝的时候，长安的裁缝会把长有绿毛的糨糊涂在被剪刀划破的手指上．因为（　　）
    A．糨糊有止血的功效B．绿毛产生的物质能杀菌
    C．绿毛是一种能止痛的霉菌D．绿毛可以在伤处形成一层保护膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    13．世界著名的撒哈拉大沙漠几乎寸草不生，而差不多在同一纬度上的南美洲却是树木繁茂的热带雨林，造成这种差异的主要原因是两地的（　　）
    A．经度不同B．温度不同C．降雨量不同D．海拔不同

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    20．如图是某生物兴趣小组对一个农田生态系统做调查之后，所绘制的食物网简图．据图回答问题．
    （1）该生态系统中有2条食物链，所有生物所需能量的根本来源是光．其中能量消耗最少的一条食物链是植物→鼠→蛇．有机物的制造者是植物，它在生态系统中充当生产者．
    （2）调查中发现，蛙的数量逐年减少，原因之一是当地不少农民捕蛙出售．导致昆虫由于天敌减少而大量繁殖，农  作物遭到严重破坏，而导致减产．这说明：生态系统的自我调节能力是有限度的，当外来干扰超过这个限度，生态系统就将遭到破坏．
    （3）从生物与环境的关系来看，蛙跟昆虫的关系属于捕食关系．
    （4）如果在农作物上喷洒某些难以分解的杀虫剂，体内杀虫剂积累最多的生物是蛇，它在生态系统中充当消费者．
    （5）图示中的生物若要组成一个完整的生态系统，还缺少阳光、空气等非生物部分和生物部分中的分解者．
    （6）多数蛙的体色会随着周围环境的变化而变化．这说明生物能够适应环境．

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    10．生态因素仅指对维持生物生活起重要作用的阳光、空气、温度、水等因素×．（判断对错）

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    17．生物既能适应环境，又能影响环境，下列各项能说明生物影响环境的是（　　）
    A．鸟类迁徙
    B．沙漠中的仙人掌，叶退化成刺
    C．树林底下好乘凉
    D．夏天大雨过后，蚯蚓常常会爬出地面

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    14．如图是一个生态系统各成分之间的关系，图中代表“分解者”的编号是（　　）
    A．1B．2C．3D．都有可能

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图男女性生殖系统的一部分和男性生殖系统的一部分，请据图回答：（在[]内填上相应的序号）：
    （1）女性生殖系统的主要性器官是[③]卵巢．
    （2）精子与卵细胞在[②]输卵管结合形成受精卵，受精卵的形成标志着一个新生命的开始．
    （3）附睾能储存和运送精子．
    （4）医生常采用试管婴儿的方法治疗患有输卵管堵塞的妇女．具体方法是：医生先用腹腔镜摘取母亲卵巢中的卵细胞，进行体外受精，受精卵在培养皿中培养几天后，将其植入子宫进一步发育，患有输卵管堵塞的妇女能否表现出女性的第二性征？能．

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