A. | 若将以上植物分为①、②、④与③、⑤两类,则分类依据是有无种子 | |
B. | ⑤类植物叶内没有输导组织,因此可作为监测空气污染程度的指示植物 | |
C. | ④属于裸子植物,我们吃的“松子”是它的果实 | |
D. | ③类植物为生物圈提供了约90%的氧气 |
分析 生物圈中的绿色植物根据有无种子这一特征可分为孢子植物和种子植物.藻类植物、苔藓植物、蕨类植物,不产生种子,用孢子繁殖,属于孢子植物;裸子植物和被子植物产生种子,用种子繁殖后代,属于种子植物.如图①玉米、②蕨、③海带、④油松、⑤葫芦藓
解答 解:A,若将以上植物分为①、④与②、③、⑤两类,则分类依据是有无种子,A错误;
B、苔藓植物无根,有茎、叶的分化,但体内无输导组织,叶只有一层细胞构成,二氧化硫等有毒气体容易从背腹两面侵入而威胁苔藓植物的生活,因此我们常把苔藓植物作为检测空气污染程度的指示植物.B错误;
C、油松没有果实,食用的“松子”没有果皮包被,实际属于松树的种子,因此种子裸露在外面,没有果皮包被.因此油松属于裸子植物,油松树上的松子,由胚珠发育而成,而不是果实,C错误.
D、自然界中藻类植物的数量极为庞大,分布也十分广泛.藻类植物结构简单,无根、茎、叶的分化,细胞内有叶绿体,全身都能进行光合作用,放出氧气,自然界中百分之九十的氧气都是藻类植物产生的,因此藻类植物是空气中氧的重要来源.D正确.
故选:D.
点评 解答此题的关键是熟练掌握植物分类的知识,并能灵活的对植物进行分类.
科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊,则酵母菌只进行有氧呼吸 | |
B. | 如果产生的气体使溴麝香草酚蓝水溶液变黄,则酵母菌只进行无氧呼吸 | |
C. | 无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸,酵母菌都能产生CO2 | |
D. | 酵母菌发酵时不产生气体,但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色 |
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科目:初中生物 来源: 题型:解答题
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 小肠是消化道中最长的一段,约5~6米 | |
B. | 小肠内表面有环形皱襞,皱襞上有许多小肠绒毛 | |
C. | 小肠内有多种消化液,消化液中有的有多种消化酶 | |
D. | 小肠绒毛壁、小肠绒毛内的毛细血管壁和淋巴管壁都由一层上皮细胞组成 |
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科目:初中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胃液中的消化酶能对淀粉进行初步消化 | |
B. | 所有的消化腺都能分泌消化液 | |
C. | 消化系统由消化道和消化腺两部分组成 | |
D. | 口腔是消化道的起始部位 |
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科目:初中生物 来源: 题型:实验探究题
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