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    15．下列生物之间的关系中，与山羊食草相同的是（　　）
    A．草盛豆苗稀B．狼捕杀羊
    C．某些海葵附着在蟹壳上生活D．雄鹿争夺配偶而争斗

    分析 生物与生物之间的关系常见有：捕食关系、竞争关系、合作关系、寄生关系等．

    解答 解：青草与山羊，山羊吃青草是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，
    A、豆苗与草，相互争夺阳光、水分、无机盐和生存的空间，属于竞争关系，不符合题意；
    B、狼捕杀羊，狼吃羊是为了获取食物维持生存，属于捕食关系，符合题意；
    C、海葵和寄居蟹，海葵可以保护寄居蟹免受天敌的侵害；寄居蟹带着海葵移动有利于海葵觅食．海葵和寄居蟹生活在一起对彼此都有利，因此海葵和寄居蟹之间的关系属于不同种生物的互惠互利，共生关系．不符合题意；
    D、同种动物个体之间常常由于争夺食物、配偶、领地或巢区而发生相互攻击或战斗．所以在交配季节到来时，雄鹿之间常常会因为争夺配偶而发生争斗，这种现象在生物学上属于攻击行为，是种内斗争关系．不符合题意．
    故选：B．

    点评 解答此类题目的关键是理解生物与生物之间的相互关系．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    4．母亲单眼皮，女儿双眼皮，此现象在遗传学上称为变异；而父亲无耳垂，女儿无耳垂，此现象在遗传学上称为遗传．请写出文中的两对相对性状：单眼皮和双眼皮和有耳垂和无耳垂
    如果显性基因用A表示，隐性基因用a表示，若父亲为有耳垂（显性性状），母亲为无耳垂，生了一个无耳垂的孩子，请写出双亲的基因组成，父亲：Aa母亲：aa．

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    6．蟋蟀的发育过程是（　　）
    A．卵→若虫→成虫B．卵→幼虫→蛹→成虫C．卵→蛹→成虫D．卵→蛹→幼虫→成虫

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    3．鱼类养殖，我国有优良的淡水鱼品种，闻名的“四大家鱼”就是其中之一，它们是（　　）
    A．草鱼、鲤鱼、鲫鱼、青鱼B．青鱼、草鱼、鲢鱼、鳙鱼
    C．鳙鱼、鲫鱼、带鱼、草鱼D．鲤鱼、青鱼、带鱼、鲢鱼

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图所示为一个封闭透明的生态瓶，该瓶放在有光的地方3天后小鱼和蜗牛仍能正常生活，最关键的原因是（　　）
    A．水草能制造氧气B．水草能制造有机物
    C．水草能吸收二氧化碳D．水草能提供充足食物

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    20．植株根的生长是依靠根尖的（　　）
    A．根冠 伸长区B．分生区 成熟区C．分生区 伸长区D．成熟区 根冠

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    科目：初中生物 来源： 题型：选择题

    7．细胞时物质、能量和信息的统一体，细胞的控制中心是（　　）
    A．细胞质B．线粒体C．细胞核D．细胞膜

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    科目：初中生物 来源： 题型：填空题

    4．取两个大小相同的萝卜，各从顶端向下挖一个相同的洞，甲洞内装浓盐水，乙洞内装等量的清水．一段时间后，甲洞内的水上升，萝卜变软缩；乙洞内的水下降，萝卜变硬挺．

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    科目：初中生物 来源： 题型：解答题

    5．农业科技人员用杂交的方式培育大豆新品种，请根据表中数据回答下面的有关问题：
    级别亲代杂交组合子代性状
    1•高茎X高茎全是高茎
    2矮茎X矮茎全是矮茎
    3高茎X高茎有高茎也有矮茎
    4高茎X矮茎有高茎也有矮茎
    （1）根据第3组的亲子代性状，请推断高茎与矮茎这一对相对性状中高茎是显性性状．
    （2）请你完成第4组杂交的遗传图解（用H、h表示显性基因、隐性基因）：
    亲代性状及基因型 高茎（Hh）×矮茎（hh）
    子代性状及基因型 高茎（Hh） 矮茎（hh）
    （3）用子代中的矮茎大豆继续栽培．它的后代在一般情况下会出现高茎吗？不会出现高茎
    （4）大豆的种子由卫星搭载到太空后培育出了更优良的新品种，主要原因是宇宙射线使大豆种子的遗传物质 发生改变．

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